下列關(guān)于真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的說法,正確的是( 。
A、復(fù)制過程主要發(fā)生在有絲分裂前期
B、DNA分子先解開雙螺旋結(jié)構(gòu)再進(jìn)行復(fù)制
C、復(fù)制可發(fā)生在細(xì)胞核中,也可發(fā)生在線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
D、復(fù)制形成的兩個(gè)子代DNA分子的堿基序列有可能不同
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制
專題:
分析:DNA復(fù)制:
1、概念:以親代DNA為模板合成子代DNA的過程.
2、時(shí)期:有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期.
3、場所:主要是細(xì)胞核.
4、過程:
(1)解旋;(2)子鏈合成;(3)子代DNA分子的形成兩條母鏈分別與各自決定的子鏈組成兩個(gè)完全相同的DNA分子.
5、特點(diǎn):
(1)邊解旋邊復(fù)制.                         
(2)復(fù)制方式:半保留復(fù)制.
6、條件:
模板(親代DNA分子的兩條鏈)、原料(4種游離的脫氧核苷酸)、能量(ATP)、酶(解旋酶、DNA聚合酶).
7、提示:真核細(xì)胞、原核細(xì)胞、病毒的DNA復(fù)制場所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、宿主細(xì)胞.
解答: 解:A、DNA復(fù)制過程發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期,A錯(cuò)誤;
B、DNA復(fù)制時(shí)是邊解旋邊復(fù)制,B錯(cuò)誤;
C、復(fù)制可發(fā)生在細(xì)胞核中,也可發(fā)生在線粒體和葉綠體中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中不含DNA,不能進(jìn)行該復(fù)制,C錯(cuò)誤;
D、在復(fù)制過程中,由于雙鏈解開,導(dǎo)致DNA穩(wěn)定性降低,可能會(huì)發(fā)生基因突變,導(dǎo)致復(fù)制形成的兩個(gè)子代DNA分子的堿基序列有可能不同,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了DNA復(fù)制的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記DNA復(fù)制的時(shí)間、場所、特點(diǎn)等方面的知識(shí);明確DNA分子解旋后導(dǎo)致其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性降低,有可能發(fā)生基因突變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為以雞蛋清為反應(yīng)物,研究酶E的一組實(shí)驗(yàn).其中酶E是一種消化酶.

5只試管中分別放入等量的溶于不同PH--緩沖液中的酶E,置于20℃水浴中.然后,將雞蛋清放在5只同樣的細(xì)玻璃管中,再將玻璃管投入沸水中,使雞蛋固化呈不透明狀態(tài).實(shí)驗(yàn)時(shí),將裝有固化蛋清的細(xì)玻璃管分別投入水浴的酶E試管中,并開始記時(shí). 當(dāng)酶E作用于蛋清時(shí),會(huì)使玻璃管兩端變得透明.每2分鐘測量一次玻璃管兩端透明部分的長度,計(jì)算出已被消化的雞蛋清的百分率.所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
實(shí)驗(yàn)開始后的時(shí)間(分)被消化雞蛋清的%
pH1.5pH3pH5pH7pH9
000000
2128000
42812000
63920000
85529000
106838300
1294531030
試分析該實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)本試驗(yàn)的目的是探究
 

(2)5只試管均置于相同溫度下水浴的原因是
 

(3)蛋清小管兩端變得透明的原因是
 

(4)若用唾液代替酶E試驗(yàn),你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 

(5)若要蛋清水解得更快,本實(shí)驗(yàn)中你可改進(jìn)的一個(gè)措施是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下有關(guān)生物遺傳和變異的說法不正確的是
①成年男性一般體細(xì)胞中的染色體最多只有22條可以傳給孫女 
②鐮刀型細(xì)胞貧血癥的人與正常人相比,其基因中有1個(gè)堿基發(fā)生了改變  
③正常情況下,1個(gè)基因型為AaBbCc(位于三對(duì)染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成8種精子 
④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比不一定為1:1( 。
A、①③B、②③
C、①②③D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一個(gè)現(xiàn)象只在減數(shù)分裂中發(fā)生,而在有絲分裂中不發(fā)生( 。
A、DNA 的復(fù)制
B、紡錘體的形成
C、同源染色體的分離
D、著絲點(diǎn)的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪,下列四組材料中應(yīng)選擇的一組( 。
A、紫色洋蔥和花生子葉
B、天竺葵葉和水稻胚乳
C、水稻胚乳和花生子葉
D、天竺葵葉和紫色洋蔥

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列除哪項(xiàng)外,其余各項(xiàng)對(duì)①-⑦中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在下列生物中的敘述都正確的選項(xiàng)是( 。
①核酸  ②蛋白質(zhì)  ③液泡    ④葉綠體  ⑤成形的細(xì)胞核   ⑥細(xì)胞膜  ⑦細(xì)胞壁.
A、①②在病毒、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在
B、⑥⑦在大腸桿菌和衣藻內(nèi)都存在
C、①-⑦在衣藻體內(nèi)都存在
D、除⑤外,其余各項(xiàng)在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

體現(xiàn)各生物膜在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系,以“出芽”方式進(jìn)行的是( 。
A、核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、溶酶體和葉綠體
C、線粒體和細(xì)胞膜
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞的原生質(zhì)層是指( 。
A、細(xì)胞膜和液泡膜
B、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和液泡膜
C、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)果膠酶及與果膠酶實(shí)驗(yàn)探究的敘述,正確的是( 。
A、探究果膠酶的用量時(shí),pH、溫度不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B、底物濃度一定時(shí),果膠酶的用量越大,濾出的果汁就越多
C、可以用相同時(shí)間內(nèi)過濾得到的果汁體積來確定果膠酶的用量
D、果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和纖維素分解酶等

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