美國科學家恩格爾曼利用極細的光束,照在水綿上,結(jié)果發(fā)現(xiàn),經(jīng)光束照射部位有大量的好氧性細菌聚集在帶狀葉綠體周圍.在下列關于光合作用的敘述中,該實驗不能證明( 。
A、光合作用的過程中必須要有光能
B、光合作用的過程中有氧氣釋放出來
C、光合作用的過程是在葉綠體上進行的
D、在光合作用的過程中,CO2是必需的原料
考點:光合作用的發(fā)現(xiàn)史
專題:
分析:恩吉爾曼用水綿進行了光合作用的實驗:①把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中,然后用極細的光束照射水綿.通過顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)好氧細菌只集中在葉綠體被光照到的部位附近;②如果上述臨時裝片完全暴露在陽光下,好氧細菌則集中在葉綠體所有受光部位的周圍.證明了植物光合作用的放氧結(jié)構(gòu)是葉綠體并且是由光照引起的.
得出結(jié)論植物光合作用的場所是葉綠體,條件是光.
實驗設計的巧妙之處:一是選用水綿作為實驗材料.水綿不僅具備細而長的帶狀葉綠體,而且葉綠體螺旋狀地分布在細胞中,便于觀察和分析研究.二是將臨時裝片放在黑暗并且沒有空氣的環(huán)境中,排除了環(huán)境中光線和氧的影響,從而確保實驗能夠正常地進行.三是選用極細的光束照射,并且用好氧細菌進行檢測,從而能夠準確地判斷出水綿細胞中釋放氧的部位.四是進行黑暗(局部光照)和曝光的對比實驗.
解答: 解:A、該實驗指明了光合作用的條件之一是需要光能,A正確;
B、好氧性細菌聚集在帶狀葉綠體周圍說明光合作用的過程中有氧氣釋放出來,B正確;
C、好氧性細菌聚集在帶狀葉綠體周圍也說明光合作用的過程是在葉綠體上進行的,C正確;
D、該實驗未證明CO2是光合作用必需的原料,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查光合作用的探索歷程,要求考生識記光合作用的探索歷程,了解各位科學家的基本實驗過程、實驗方法及實驗結(jié)論,能運用所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對一個四分體的敘述,錯誤的是( 。
A、有4條染色體
B、有4個DNA分子
C、有2個著絲粒
D、有4條姐妹染色單體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關物質(zhì)通過細胞膜的說法中正確的是(  )
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細胞膜上的載體蛋白
B、小分子物質(zhì)都是通過自由擴散進入細胞的
C、蛋白質(zhì)等較大的分子只能通過主動運輸進入細胞
D、離子進入細胞都是主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖類是細胞生命活動的主要能源物質(zhì),動物細胞中含有的多糖是( 。
A、葡萄糖B、乳糖C、淀粉D、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中,屬于最基本的生命系統(tǒng)的是( 。
A、蛋白質(zhì)分子B、大腸桿菌
C、噬菌體D、H7N9病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅是一種非常小的蠅類,遺傳學家摩爾根曾因?qū)壍难芯慷@得諾貝爾獎.果蠅的灰身(B)和黑身(b),長翅(V)和殘翅(v),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制.B、b與V、v位于常染色體上,R、r位于X染色體上.在研究過程中摩爾根將發(fā)現(xiàn)匯成下表:
P灰身♀×黑身♂紅眼♀×白眼♂
F1灰身紅眼
F2灰身:黑身=3:1紅眼:白眼=3:1
(1)以上表格中的兩對相對性狀中,如果進行正交與反交,產(chǎn)生的F1、F2結(jié)果不一致的是
 
.一般情況下,用一對相對性狀的真核生物親本進行正交和反交,如果結(jié)果一致,可說明控制該相對性狀的基因位于
 

(2)實驗一:現(xiàn)有純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅,請設計實驗探究灰身、黑身和長翅、殘翅這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律.
第一步:取純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅雜交,得F1;
第二步:
 

第三步:統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預測:如果后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,且灰長:黑長:灰殘:黑殘=
 
,則符合基因的自由組合定律.反之,則不符合基因的自由組合定律.
(3)實驗二:已知雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型.若用一次交配實驗即可證明這對基因位于何種染色體上,選擇的親本表現(xiàn)型應為
 

實驗預期及相應結(jié)論:
①子代中雌果蠅全部為紅眼,雄果蠅全部為白眼,則這對基因位于
 
染色體上;
②子代中雌、雄果蠅全部為紅眼,則這對基因位于
 
染色體上;
③子代中雌、雄果蠅均既有紅眼又有白眼,則這對基因位于
 
染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

纖維素是地球上年產(chǎn)量巨大,但未能得到充分利用的物質(zhì),其中尤以農(nóng)作物秸稈為甚,我國年產(chǎn)約6億噸.對其研究利用的報道較多,能降解纖維素的微生物種類很多,目前的研究以絲狀真菌為主.請回答下列問題:
(1)食草動物能夠消化食物的關鍵是體內(nèi)存在酶,能夠降解纖維素,該酶是一種復合酶,它至少包括
 

(2)目前,研究者多利用以為碳源的選擇培養(yǎng)基從土壤中分離纖維素分解菌.為檢測纖維素分解菌的存在與否還應加入染料,形成紅色復合物
 
,若產(chǎn)生,則證明有纖維素分解菌存在.
(3)如圖是工業(yè)上利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程:工作流程中環(huán)節(jié)①需要的微生物大多分布在
 
的環(huán)境中.可利用技術(shù)
 
,使②中的酶能夠重復利用.④過程要注意對接種器材進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠體內(nèi)酶1、酶2和酶3的合成分別受基因A、B、C控制,可將一原本無色的物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏,即:無色物質(zhì) 
酶1
X物質(zhì)
酶2
  Y物質(zhì)
酶3
 黑色素. 下列有關說法不正確的是(  )
A、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀
B、一對性狀可以由多對基因控制
C、一對黑色雌雄小鼠多次交配,后代黑色占
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,則體色遺傳遵循基因自由組合定律
D、具有分裂能力的細胞中,細胞核DNA邊解旋邊復制,邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的一般性模型,請據(jù)圖回答:
(1)圖中A代表生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 
,主要為
 
;
(2)用圖中字母表示出該生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
 

(3)近年來,世界范圍內(nèi)的糧食危機問題愈發(fā)嚴重,為緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當改變膳食結(jié)構(gòu),若將我們的動物性食物與植物性食物的比例由1;2調(diào)整為1;5,則地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量將是原來的
 
倍.(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)字)

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