生物界的糖絕大多數(shù)最終來源與光合作用。請回答以下關(guān)于真核細(xì)胞中光合作用的問題：

（1）光反應(yīng)的順利進(jìn)行需要葉綠體為其提供__________________(有機(jī)物，至少答出2個），需要暗反應(yīng)

為其提供__________________。

（2）美國科學(xué)家魯賓和卡門用_____________(方法)證明了光合作用產(chǎn)生的O2來自參加反應(yīng)的___________。

（3）美國科學(xué)家卡爾文給小球藻提供14CO2,而后相隔不同時(shí)間取樣，殺死小球藻并分析固定CO2后的代謝產(chǎn)物，發(fā)現(xiàn)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到7s時(shí)所取的樣本中，含14C的代謝產(chǎn)物多達(dá)12種，若 要探究CO2固定所形成的第一種物質(zhì)，所采取的措施是_________________________________________________________________。

（4）除光照外，影響光合作用最重要的兩種外界因素是___________________。給作物施用有機(jī)肥可有效

地保證產(chǎn)量，其原理是__________________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江樂清芙蓉中學(xué)高一5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若DNA分子的一條鏈中（A＋T）/（C＋G）＝a，則其互補(bǔ)鏈中該比值為（ ）。

A．a(chǎn) B．1/a C．1 D．1－1/a

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都樹德中學(xué)高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常，可能導(dǎo)致的遺傳病是

A．先天性愚型 B．原發(fā)性高血壓 C．貓叫綜合征 D．苯丙酮尿癥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西忻州一中高一下期末生物（文科）卷（解析版） 題型：選擇題

在同一個人的神經(jīng)細(xì)胞與胰島B細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細(xì)胞的

A．信使RNA不同 B．DNA堿基排列順序不同

C．核糖體不同 D．轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不同

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水（衡水金卷）高三高考模擬5理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

如圖所示為培育可產(chǎn)生血淸白蛋白奶牛的流程圖，回答下列問題:

（1）圖中①過程和②過程所用的酶分別為__________________技術(shù)，③過程需用__________________技術(shù)，到該技術(shù)要注意將囊胚的__________________。

（2）圖中E指的是__________________，在體外大量制備E所用的技術(shù)是_________________；圖中，早期胚胎發(fā)育的過程中，_________________(填“B”或“C”)將發(fā)育為胎兒的各種組織。

（3）圖中，將物質(zhì)D導(dǎo)入_________________的方法是顯微鏡注射法。完整的物質(zhì)D,除E所對應(yīng)的序列外，還應(yīng)具備_________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省衡水（衡水金卷）高三高考模擬5理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型，按裝置1圖示裝配實(shí)驗(yàn)材料和用具，若想得到科學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，還必須設(shè)計(jì)裝置2。下列相關(guān)敘述，不正確的是

A.裝置2中甲是等量的酵母菌培養(yǎng)液，乙是等量的蒸餾水

B.若裝置1和2中紅色液珠的移動方向相反，則酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

C.若裝置1中紅色液珠左移，則細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì)都能產(chǎn)生[H]和ATP

D.降低實(shí)驗(yàn)溫度，裝置中紅色液珠移動變慢是由于酵母菌內(nèi)相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

某班同學(xué)對人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到以下數(shù)據(jù)。請依據(jù)圖表回答問題：

組別

婚配方式

被調(diào)查家庭數(shù)

子女表現(xiàn)型

單眼皮

雙眼皮

1

父母均為單眼皮

51

60

0

2

父母均為雙眼皮

84

26

74

3

父母一方為單一方為雙

164

56

128

（1）根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為______________________性狀。

（2）如果顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，若第3組父親為雙眼皮，母親為單眼皮，生了一個單眼皮的孩子，請寫出雙親的基因型：父：_____________，母：__________________________。

（3）從第2組數(shù)據(jù)可以看出，如果父母均為雙眼皮，子女有的是單眼皮，有的是雙眼皮，請寫出雙眼皮子女的基因組成：__________________________。

（4）若第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù)，那么她與現(xiàn)任丈夫________________（能或不能）生出雙眼皮的孩子。第3組家庭中子女的表現(xiàn)型之比遠(yuǎn)大于1:1，是因?yàn)樗{(diào)查的群體中父母親們的婚配組合有________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

誘變育種費(fèi)力，其原因突變的哪一特點(diǎn)無關(guān)

A.一般有害 B.頻率低 C.多方向性 D.普遍性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西陽高縣一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

柳樹含有的生命結(jié)構(gòu)層次的為（ ）

A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體 B．細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→個體

C．細(xì)胞→組織→器官→個體 D．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

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