A、核糖 | B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
C、核糖體 | D、核膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶能降低反應(yīng)的活化能 |
B、酶需要在細(xì)胞內(nèi)才能具有催化作用 |
C、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物 |
D、同無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能的作用更顯著 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞膜的功能只與①②④有關(guān) |
B、③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動(dòng)的 |
C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是c |
D、a物質(zhì)可能是Na+,d物質(zhì)可能是CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、D點(diǎn)和H點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率 |
B、BC段和AB段曲線斜率差異可能主要是溫度造成的 |
C、光合作用最大值可能出現(xiàn)在H點(diǎn) |
D、呼吸速率最小值可能出現(xiàn)在B點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離的葉綠體,置于黑暗中 |
B、分離的葉綠體基粒,置于光下 |
C、葉綠體提取液,置于黑暗中 |
D、葉綠體基質(zhì)提取液,置于光下 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④⑤ |
C、①②④⑥ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸不只發(fā)生在真核細(xì)胞中 |
B、進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體 |
C、破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下大量繁殖 |
D、光合作用中光能直接轉(zhuǎn)化成穩(wěn)定的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸小體、突觸間隙、突觸后膜 |
B、興奮以電信號(hào)的形式通過突觸間隙 |
C、突觸前膜神經(jīng)遞質(zhì)的釋放不需要消耗能量 |
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是類似于漿細(xì)胞分泌抗體的一種方式 |
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