小麥是蚌埠地區(qū)的主要農作物之一，下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是

A．將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內，加入斐林試劑，水浴加熱后試管內呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有葡萄糖

B．利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精和鹽酸進行處理，實驗結果是細胞質呈綠色，細胞核呈紅色

C．利用小麥葉肉細胞進行質壁分離實驗，葉綠體的存在干擾了對實驗現(xiàn)象的觀察

D．利用小麥根尖進行“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗時，改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

D

【解析】

試題分析：斐林試劑在水浴加熱條件下是鑒定還原糖的，只能說明研磨液中含有還原糖，不一定是葡萄糖，故A錯誤。觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，葉片不用酒精處理，故B錯誤。小麥葉肉細胞進行質壁分離實驗中葉綠體的存在利用觀察，故C錯誤。利用小麥根尖進行“觀察植物細胞有絲分裂”的實驗時，改良苯酚品紅溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色，故D正確。

考點：本題考查生物學實驗相關知識，意在考察考生對知識點的識記理解掌握程度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省日照市高三3月模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示酶的催化反應過程。有關敘述錯誤的是

A．該酶促反應過程可表示為a+b→c+d

B．適當增大a的濃度會提高酶促反應的速率

C．c或d的生成速率可以表示酶促反應的速率

D．若探究底物濃度對酶促反應速率影響，b的數(shù)量就是實驗的自變量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古赤峰市寧城縣高三3月統(tǒng)一考試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學為探究膜的通透性設計了如圖所示的滲透裝置，開始時燒 杯內的液面和長頸漏斗內的液面相平，在長頸漏斗內液面逐漸上升到最高的過程中( )

A．液面上升的速度先快后慢，最終達到穩(wěn)定值不變

B．水分子不能通過半透膜從蔗糖溶液向清水擴散

C．長頸漏斗內液面最高時，半透膜兩側液體濃度相等

D．長頸漏斗內液面最大高度，取決于蔗糖溶液濃度

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I(16分）果蠅是研究遺傳學的常用材料。

（1）現(xiàn)有一果蠅種群，已知基因D、d控制體色，基因G、g控制翅型，兩對基因分別位于不同的常染色體上。下表為果蠅不同雜交組合及其結果。

親本性狀

表現(xiàn)型及比例

雜交組合1

黑身長翅X黑身長翅

黑身長翅：黑身殘翅=3:1

雜交組合2

灰身殘翅X灰身殘翅

灰身殘翅：黑身殘翅=2:1

雜交組合3

灰身殘翅X黑身長翅

灰身長翅：黑身長翅=1:1

①雜交組合2的F1中,灰身殘翅和黑身殘翅的比例為2:1,其原因最可能是_______________

②雜交組合3中親本灰身殘翅果蠅與黑身長翅果蠅基因型分別為 ;選擇該組合F1中的灰身長翅雌雄果蠅彼此交配，F(xiàn)2中灰身長翅果蠅所占比例為 。

（2）某突變體果蠅的X染色體上存在CLB區(qū)段(用XCLB表示),B為控制棒眼的顯性基因, L基因的純合子在胚胎期死亡(XCLBXCLB與XCLBY不能存活)，CLB存在時，X染色體間 非姐妹染色單體不發(fā)生交換。正常眼果蠅X染色體無CLB區(qū)段(用X+表示)。請回答下列問題：

①基因B中一條脫氧核苷酸鏈內相鄰堿基A與T通過 _________連接（填化合物名稱)；基因B表達過程中，RNA聚合酶需識別并結合 才能催化形成mRNA。

②基因型為XCLBX+的果蠅可用于檢測果蠅X染色體上正常眼基因是否發(fā)生隱性突變 (正常眼基因突變成隱性基因），此法稱CLB測定法。此測定法分為三個過程，分別 用①②③表示。如圖所示：

a、過程③產(chǎn)生F2中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例是____。

b、若X射線處理導致P中部分X染色體上正常眼基因發(fā)生隱性突變，可根據(jù)上圖F2中_____________ 計算隱性突變頻率；但若從上圖F1中選擇X+X?與X+Y進行雜交，而后根據(jù)F2計算隱性突變頻率則會因________________而出現(xiàn)誤差。

Ⅱ(6分）我國科學家利用轉基因技術把水母體內的熒光蛋白基因導入到豬的纖維細胞 內，培育出了可發(fā)出紅、黃、綠、青4種熒光的轉基因豬。這是國際上首次獲得能同時表達四種熒光蛋白的轉基因克隆豬。

（1）獲取水母的熒光蛋白基因后還需釆用PCR技術對其進行擴增，該過程除需要模板、原料、相關的酶以外，還需加入_________。PCR技術搡作步驟中包括兩次升溫和一次降溫，其中降溫的目的是__________________________________。

（2）把水母熒光蛋白基因導入豬的纖維細胞內釆用的方法是 。對熒光蛋白進行改造，可以讓豬發(fā)出特殊的熒光。對蛋白質的設計改造，最終還必須通過________來完成。

（3）科學家正試圖利用轉基因技術對豬的器官進行改造，培育出沒有 的轉基因克隆豬,以解決人體移植器官短缺的難題。轉基因克隆豬的獲得除利用基因工程、 細胞工程外，還需利用________________等技術。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省皖北協(xié)作區(qū)高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞呼吸包含復雜的物質與能量變化，圖示為酵母菌細胞呼吸中部分代謝過程，①②表示不同反應步驟。下列敘述中正確的是

A.過程①發(fā)生在細胞質基質，過程②發(fā)生在線粒體中

B.有氧呼吸中發(fā)生過程①②，無氧呼吸只發(fā)生過程①

C.過程②中合成ATP的能量來自過程①中ATP的分解

D.完成②后，ATP和C3H4O3只含有C6H1206中的部分能量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省蚌埠市高三第二次教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生物體內化合物說法錯誤的是

A．ATP的合成一般與放能反應相聯(lián)系

B．核糖體上合成的蛋白質都應具有相應的結構與功能

C．甲狀腺激素受體和溶菌酶可以在人體同一個細胞中產(chǎn)生

D．激素、酶和神經(jīng)遞質都必須與特定的分子結合后才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省諸暨市高三上學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一份剛采摘的新鮮藍莓用高濃度的CO2處理48h后，貯藏在溫度為1℃的冷庫內。另一份則始終在l℃的冷庫內貯藏。從處理后算起每10天取樣一次，測定其單位時間內CO2釋放量和O2吸收量，計算二者的比值得到右圖所示曲線。下列結論不正確的是（ ）

A．10天后，CO2處理組和對照組的藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

B．第20天對照組藍莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

C．貯藏藍莓前用CO2短時處理，能抑制其在貯藏時的無氧呼吸

D．第40天對照組藍莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省溫州市高三第一次適應性測試（一模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)從螢火蟲體內分離得到熒光素和熒光素酶，在有氧條件下，只要再加入一定量的ATP，熒光素就能發(fā)出對應強度的熒光。下列相關敘述中，錯誤的是

A．螢火蟲發(fā)光的直接能源是ATP

B．有氧條件是為確保需氧呼吸供能

C．在發(fā)光過程中熒光素酶會與熒光素結合

D．熒光素和熒光素酶可用于ATP的定量檢測

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省文登市高三第二次質檢理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（14分）果蠅屬于XY型性別決定的生物，常作為遺傳學實驗材料。果蠅的灰身和黑身、紅眼和白眼各為一對相對性狀，分別由等位基因A、a和B、b控制。下表是兩只親本果蠅交配后，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例。請分析回答下列問題：

（1）形成基因B與b的根本原因是發(fā)生了 。 研究果蠅的基因組應測定 條染色體上的DNA堿基序列。果蠅缺失一條染色體稱為單體，這種變異屬于 。

（2）右下圖甲、乙表示基因B中遺傳信息傳遞的兩個過程。甲、乙兩圖中能表示基因B表達過程的是 。

若B基因在解旋后，其中一條母鏈上的堿基G會被堿基T所替代，而另一條鏈正常，則該基因再連續(xù)復制n次后，突變成的基因A'與基因A的比例為 。

（3）己知果蠅某一基因型的受精卵不能發(fā)育成活，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，該基因型為 。

（4）果蠅的眼色受多對等位基因的控制。野生型果蠅的眼色是暗紅色，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)三個隱性的突變群體，眼色分別為白色、朱紅色、棕色。以上群體均為純合子，相關基因均位于常染色體中的非同源染色體上。

①實驗中發(fā)現(xiàn)，隱性的突變群體中，任何兩個隱性突變群體個體間的雜交后代都是暗紅眼，說明眼色至少受 對等位基因控制。

②進一步研究發(fā)現(xiàn)，任何一種雙重隱性個體眼色都是白眼，而野生型的暗紅色眼是由兩種不同的色素——朱紅色和棕色在眼中積累導致的，那么 (白色／朱紅色／棕色)眼色對應的等位基因控制另外兩種眼色的表達。

③現(xiàn)有一暗紅色眼雄果蠅，控制眼色的基因型是雜合的，但不知有幾對基因雜合，現(xiàn)將該果蠅與多只隱性的雌果蠅(控制眼色的基因都是隱性的)進行測交， 請預測測交后代結果，并做出雜合基因有幾對的結論。

I．如果測交后代 ，說明控制眼色的基因有一對雜合；II．如果測交后代 ，說明控制眼色的基因有兩對雜合；III．如果測交后代 ，說明控制眼色的基因有三對雜合。

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