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關于細胞生長與增殖的敘述,正確的是( )

A.在細胞周期中,分裂間期持續(xù)的時間通常比分裂期的短

B.動、植物的細胞增殖包括物質準備與細胞分裂兩個獨立過程

C.赤道板是動、植物細胞有絲分裂過程中都出現的一種結構

D.細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質運輸效率越低

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗.各組肺炎雙球菌先進行圖示處理,再培養(yǎng)一段時間后注射到不同小鼠體內.下列說法不正確的是( )

A.通過E、F對照,能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質

B.F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌

C.F組產生的S肺炎雙球菌可能是基因重組的結果

D.不能導致小鼠死亡的是A、C、D、E四組

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省泰安市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于酶的敘述中,正確的是( )

A.酶是所有活細胞都含有的具有催化作用的有機物

B.纖維素酶能夠降解植物、真菌、細菌等生物的細胞壁

C.高溫易使酶失活,因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好

D.醋有一定去污能力,因此洗衣時加少許白醋能增強加酶洗衣粉的去污能力

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏大學附中高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲、乙是動植物細胞亞顯微結構模式圖,①~⑩表示細胞的各結構;丙圖表示細胞膜的亞顯微結構,a、b、c、d和C表示各物質,A、B、D表示細膜的成分或結構.請據圖分析:

(1)某細胞器內部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標出,該細胞器為 ;不屬于細胞生物膜系統(tǒng)的細胞器有 (填序號),可以產生ATP的結構 (填序號).

(2)動植物都有但功能不完全相同的細胞器是 (填序號).甲圖中與植物吸收、失水有關的細胞器是 (填序號)

(3)若乙圖表示人的胰鳧B細胞,與胰島素的合成、加工、分泌直接有關的細胞器依次是 .(填序號)

(4)若丙圖表示正常人的細胞膜,癌細胞的細胞膜與其相比含量減少的是圖中的 (填字母).如果用胰蛋白酶處理細胞,則圖丙中 (填字母)物質的運輸將受阻.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某多肽物質的結構圖解,根據圖解回答下列問題:

(1)該化合物稱為 ,形成該物質時生成了 個水分子,含有 個游離的羧基,由 種氨基酸組成.從左到右寫出第2個氨基酸的結構式:

(2)肽鏈折疊形成具有一定空間結構的蛋白質,如人體內的抗體,它可以抵御病菌和病毒等抗原的侵害,說明蛋白質具有 作用.

(3)已知20種氨基酸的平均相對分子質量為a,現有某蛋白質分子由n條肽鏈組成且相對分子質量為b,此蛋白質分子中的肽鍵數為

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對細胞內自由水的描述中,不正確的是( )

A.約占細胞內水分的95.5%

B.與蛋白質等物質分子相結合

C.能夠流動和易于蒸發(fā)

D.參與化學反應

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省贛州市高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,加入8%鹽酸的目的不包括( )

A.改變細胞膜透性,加速染色劑進入細胞

B.使染色體中的DNA與蛋白質分離

C.殺死細胞,有利于DNA與染色劑結合

D.催化DNA水解

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