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【題目】觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，使用的鹽酸溶液的作用不包括

A. 增大細胞膜的通透性

B. 加快染色劑進入細胞

C. 利于染色劑與DNA結合

D. 洗去玻片上的浮色

【答案】D

【解析】觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中，加入8%鹽酸能促使細胞膜上蛋白質變性,改變細胞膜的通透性,利于染色劑進入細胞，AB正確；8%鹽酸能使染色體上的DNA和蛋白質分離，便于染色劑與DNA結合，C正確；用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片，洗去玻片上的浮色，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（1）若分離葉綠體中的色素，所用的實驗材料是_____________。提取葉綠體中的色素使用的試劑是______。分離色素依據的實驗原理是_____________。

（2）觀察質壁分離復原所用的最佳材料是______________，該實驗的自變量是__________。

（3）若觀察DNA、RNA在細胞中的分布狀況，常用的理想材料為________________，該材料優(yōu)于其他部位的原因是________。

（4）若觀察有絲分裂，所用的理想材料為_________，裝片的制作流程為：解離 → _______ → 染色 → 制片。

（5）在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”兩個實驗中，都用到了鹽酸，它在兩個實驗中的作用______________（填“相同”或“不同”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞學說是自然科學史上的一座豐碑，被恩格斯稱為十九世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之—。細胞學說揭示了

A. 所有生物都具有細胞結構

B. 生物體結構的統(tǒng)一性

C. 對細胞的認識是個艱難曲折的過程

D. 細胞都能通過分裂產生子細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗必須使用顯微鏡進行觀察的是

A. 檢測生物組織中的還原糖

B. 檢測生物組織中的蛋白質

C. 檢測生物組織中的淀粉

D. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物變異的敘述不正確的是

A．基因突變是普遍的，一定會改變遺傳信息

B．所有可遺傳的變異均能為生物進化提供原材料

C．染色體變異一般在光學顯微鏡下能觀察到

D．騾子（馬和驢的雜交后代）因為減數分裂中聯(lián)會紊亂，所以不能產生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞學說及其建立過程的敘述,不正確的是

A. 建立者是施旺和施萊登

B. 一切生物都由細胞發(fā)育而來

C. 使人們認識到各種生物之間有共同的結構基礎

D. 科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術的支持

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙、丙分別表示真核細胞內三種物質的合成過程，請回答有關問題。

（1）圖示甲、乙、丙過程分別表示____________、轉錄和翻譯的過程。其中甲、乙過程可以發(fā)生在細胞核中，也可以發(fā)生在____________及_____________中。

（2）轉錄時，與DNA中起點結合的酶是_________。一個細胞周期中，乙過程在每個起點可起始多次，甲過程在每個起點一般起始____________次。

（3）丙(翻譯)過程在________中進行，通過______上的反密碼子與mRNA上的堿基識別，將氨基酸轉移到肽鏈上。AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，某種分泌蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經________和___________加工修飾的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為突觸的局部亞顯微結構，數字①—⑥表示結構，據圖回答：

（1）圖中分布有神經遞質特異性受體的結構是_________（填數字）,它是某神經元的_________（填“細胞體”“樹突”或“細胞體或樹突”）膜．

（2）結構③中的液體屬于細胞外液中的_________；當結構①上產生動作電位時，③中的Na+含量比⑥中______________（填“高”或“低”）。

（3）若結構②屬于構成嬰兒排尿反射的反射弧中某中間神經元的一部分，則該神經元分布于________________（填“大腦皮層”、“脊髓”或“腦干”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側，一段時間后測量并記錄彎曲度（α）。左下圖為實驗示意圖。右下圖曲線中能正確表示實驗結果的是

A．a B．b C．c D．d

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