水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性,抗。≧)對易感。╮)是顯性,控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。
現(xiàn)有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答:
(1)在圖A所示雜交過程中,將植株甲所結的種子播種,長出的植株將會產生基因型為 的花粉,將這些花粉進行離體培養(yǎng),獲得幼苗后再用 試劑處理,所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產要求的個體理論上占 ,此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點是 。
(2)若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交,后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示,由此判斷丙的基因型是 。
(3)運用雜交育種的方法培育符合生產要求的新品種時,按照圖A程序得到F2后,應通過 的方式來逐代淘汰不符合生產要求的個體。
科目:高中生物 來源:2017屆四川省綿陽市高三上學期開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個春暖花開的日子,成都七中的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里,空氣新鮮,草色青翠,綠柳垂簾,大家的耳邊縈繞著樹枝上百靈鳥悅耳的歡笑聲,眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林,燦爛得如云蒸霞蔚一般,大家仔細觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個品種的。微風拂來,總有弱不禁風的桃花飄零而下,大家紛紛撿來完整的花朵,準備帶回去做成標本。讀完本段文字,請選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的一組是( )
A.公園 桃花林 一只百靈鳥 綠柳
B.公園 各種青草 一只百靈鳥 一朵桃花
C.公園 桃花林 一只燕子 綠柳
D.公園 一群百靈鳥 一只燕子 一朵桃花
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示真核生物體內DNA傳遞遺傳信息的某過程,請據(jù)圖回答:
(1)該圖所示的是遺傳信息傳遞的 過程,該過程發(fā)生的主要場所是 。
(2)物質③的名稱 ;它是以DNA的 鏈為模板形成的。
(3)物質③形成后在細胞質中與 結合,進行________過程。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是( )
A.子二代性狀的分離比為9∶3∶3∶1
B.子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型
C.測交后代的分離比為1∶1∶1∶1
D.減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時,非等位基因自由組合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假如某一DNA雙鏈分子中的胞嘧啶(C)的含量是20%,則該DNA分子中鳥嘌呤(G)的含量是( )
A.10% B.20% C.30% D.40%
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一理下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一。有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲劑后,此蚊種群數(shù)量減少了99%,但是幾年后,該種群又恢復到原來的數(shù)量,此時再度噴灑相同量的殺蟲劑時,僅殺死了40%的斑蚊。對此認識正確的是( )
A.殺蟲劑導致斑蚊基因突變產生抗藥性基因
B.斑蚊體內累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性
C.原來的斑蚊種群中少數(shù)個體有抗藥性基因
D.第一年的斑蚊種群沒有基因突變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年海南省高一理下期末考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“調查人群中的遺傳病”的敘述,正確的是( )
A.調查時最好選取多基因遺傳病
B.為保證調查的有效性,調查的患者應足夠多
C.某種遺傳病的發(fā)病率=(某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調查人數(shù))×100%
D.若所調查的遺傳病發(fā)病率較高,則可判定該遺傳病為顯性遺傳病
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科目:高中生物 來源:2017屆貴州省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。
(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇 區(qū)細胞(填字母),請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序: (用字母和箭頭表示)
(2)細胞是獨立分裂的,但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程,原因是_________。
(3)某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像,發(fā)現(xiàn)了赤道板,請你評價他的觀察結果:_________。
(4)觀察細胞質壁分離時可選擇 區(qū)細胞(填字母),③和④過程中細胞核遺傳物質________(填“會”或“不”)發(fā)生改變。
(5)若下圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數(shù)量變化。
根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c分別是指什么結構或物質:
a ;
b ;
c____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江省高二上開學考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞的能量供應和利用的敘述中,正確的是 ( )
A.葉片氣孔關閉時,葉肉細胞的呼吸速率不受影響
B.葉片氣孔關閉時,葉綠體中C3含量降低C5增加
C.哺乳動物所有細胞代謝所需ATP主要來源于線粒體
D.唾液淀粉酶隨唾液流入胃后仍能催化淀粉的分解
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