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水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈（D）對矮稈（d）是顯性，抗�。≧）對易感�。╮）是顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。

現(xiàn)有純合的水稻品種甲（DDRR）和乙（ddrr）。請分析回答：

（1）在圖A所示雜交過程中，將植株甲所結的種子播種，長出的植株將會產生基因型為 的花粉，將這些花粉進行離體培養(yǎng)，獲得幼苗后再用 試劑處理，所得全部植株中能穩(wěn)定遺傳并符合生產要求的個體理論上占 ，此育種方法與雜交育種相比優(yōu)點是 。

（2）若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現(xiàn)型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是 。

（3）運用雜交育種的方法培育符合生產要求的新品種時，按照圖A程序得到F2后，應通過 的方式來逐代淘汰不符合生產要求的個體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆四川省綿陽市高三上學期開學考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個春暖花開的日子，成都七中的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣新鮮，草色青翠，綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上百靈鳥悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林，燦爛得如云蒸霞蔚一般，大家仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個品種的。微風拂來，總有弱不禁風的桃花飄零而下，大家紛紛撿來完整的花朵，準備帶回去做成標本。讀完本段文字，請選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個體、器官的一組是（ ）

A．公園 桃花林 一只百靈鳥 綠柳

B．公園 各種青草 一只百靈鳥 一朵桃花

C．公園 桃花林 一只燕子 綠柳

D．公園 一群百靈鳥 一只燕子 一朵桃花

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示真核生物體內DNA傳遞遺傳信息的某過程，請據(jù)圖回答：

（1）該圖所示的是遺傳信息傳遞的 過程，該過程發(fā)生的主要場所是 。

（2）物質③的名稱 ；它是以DNA的 鏈為模板形成的。

（3）物質③形成后在細胞質中與 結合，進行________過程。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因自由組合規(guī)律的敘述不正確的是（ ）

A．子二代性狀的分離比為9∶3∶3∶1

B．子二代出現(xiàn)與親本性狀不同的新類型

C．測交后代的分離比為1∶1∶1∶1

D．減數(shù)分裂形成配子時等位基因分離的同時，非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一文下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如某一DNA雙鏈分子中的胞嘧啶（C）的含量是20％，則該DNA分子中鳥嘌呤（G）的含量是（ ）

A．10％ B．20％ C．30％ D．40％

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一理下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃及斑蚊是傳播登革熱病毒的媒介之一。有一地區(qū)在密集噴灑殺蟲劑后，此蚊種群數(shù)量減少了99%，但是幾年后，該種群又恢復到原來的數(shù)量，此時再度噴灑相同量的殺蟲劑時，僅殺死了40%的斑蚊。對此認識正確的是（ ）

A．殺蟲劑導致斑蚊基因突變產生抗藥性基因

B．斑蚊體內累積的殺蟲劑增加了自身的抗藥性

C．原來的斑蚊種群中少數(shù)個體有抗藥性基因

D．第一年的斑蚊種群沒有基因突變

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一理下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于“調查人群中的遺傳病”的敘述，正確的是（ ）

A．調查時最好選取多基因遺傳病

B．為保證調查的有效性，調查的患者應足夠多

C．某種遺傳病的發(fā)病率＝（某種遺傳病的患病人數(shù)/某種遺傳病的被調查人數(shù)）×100%

D．若所調查的遺傳病發(fā)病率較高，則可判定該遺傳病為顯性遺傳病

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題。

（1）觀察根尖有絲分裂時應選擇 區(qū)細胞（填字母），請按細胞有絲分裂過程排列圖乙中細胞A、B、C、D的正確順序： （用字母和箭頭表示）

（2）細胞是獨立分裂的，但不能選定一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是_________。

（3）某同學在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請你評價他的觀察結果：_________。

（4）觀察細胞質壁分離時可選擇 區(qū)細胞（填字母），③和④過程中細胞核遺傳物質________（填“會”或“不”）發(fā)生改變。

（5）若下圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細胞，a、b、c、d表示某四種結構或物質在不同時期的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結構或物質：

a ；

b ；

c____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高二上開學考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的能量供應和利用的敘述中，正確的是 （ ）

A．葉片氣孔關閉時，葉肉細胞的呼吸速率不受影響

B．葉片氣孔關閉時，葉綠體中C3含量降低C5增加

C．哺乳動物所有細胞代謝所需ATP主要來源于線粒體

D．唾液淀粉酶隨唾液流入胃后仍能催化淀粉的分解

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