下圖是突觸結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)突觸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.突觸是由④⑤⑥構(gòu)成

B.興奮在突觸上的傳遞是雙向的

C.②為神經(jīng)遞質(zhì)的釋放提供能量

D.③為突觸小泡,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌種群在不同溫度條件下種群密度的動(dòng)態(tài)變化,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

第一步:配制無(wú)菌葡萄糖培養(yǎng)液和活化酵母菌液

第二步:按下表步驟操作

裝置編號(hào)

A

B

無(wú)菌馬鈴薯葡萄糖培養(yǎng)液/mL

10

10

活化酵母菌液/mL

0.1

0.1

溫度(℃)

5

25

第三步:用血球計(jì)數(shù)板統(tǒng)計(jì)起始酵母菌數(shù),并做好記錄。

第四步:將各裝置放在其他條件相同且適宜的條件下培養(yǎng)。

第五步:連續(xù)7天,每天同一時(shí)間取樣計(jì)數(shù),做好記錄。

回答下列問(wèn)題:

(1)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,需將試管________,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌分布均勻,減少誤差。

(2)在計(jì)數(shù)室,按以下順序操作________(填字母),稍待片刻,待酵母菌細(xì)胞全部沉降到計(jì)數(shù)室底部,再將計(jì)數(shù)板放在顯微鏡的載物臺(tái)上計(jì)數(shù)。

A.吸管吸取培養(yǎng)液滴于蓋玻片邊緣

B.蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上

C.多余培養(yǎng)液用濾紙吸去

(3)若在25×16規(guī)格的血球計(jì)數(shù)板中,統(tǒng)計(jì)到5個(gè)中方格(共80個(gè)小方格)對(duì)應(yīng)的酵母菌為48個(gè),則1 mL混合樣液中含有酵母菌約為_(kāi)_______個(gè)。

(4)某同學(xué)第5天在使用顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),看到小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,則應(yīng)當(dāng)將樣液適當(dāng)________后再計(jì)數(shù)。

(5)在理想環(huán)境中,即資源和空間充足、沒(méi)有天敵和災(zāi)害等,酵母菌種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng);自然界中資源和空間總是有限的,酵母菌種群數(shù)量呈________型增長(zhǎng)。

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下圖表示某地云杉林的形成過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.該演替屬初生演替,群落結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜

B.②雜草群落比③小葉樹(shù)種階段的生物多樣性高

C.該演替是群落內(nèi)部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果

D.在⑤云杉林群落中有水平結(jié)構(gòu),沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)

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下列物質(zhì)中,不是植物激素的是( )

A.乙烯 B.赤霉素 C.生長(zhǎng)素 D.2,4-D

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同步練習(xí)冊(cè)答案