【題目】“到18世紀(jì),天文學(xué),數(shù)學(xué)、物理學(xué)、力學(xué)已經(jīng)從神學(xué)統(tǒng)治中解放出來(lái),但是生物學(xué)仍然禁錮在神學(xué)之中……當(dāng)時(shí)的生物科學(xué)只能是對(duì)圣經(jīng)的注釋?zhuān)恰駥W(xué)的婢女’。”材料所述狀況獲得改變得益于

A. 伽利略實(shí)驗(yàn)科學(xué)的建立

B. 資本主義政體的確立

C. 生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的提出

D. 牛頓對(duì)自然現(xiàn)象的解釋

【答案】C

【解析】生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的提出把生物學(xué)從神學(xué)中解放出來(lái),使材料所述狀況獲得了改變,C是符合題意的,正確;伽利略實(shí)驗(yàn)科學(xué)的建立、資本主義政體的確立均未使材料所述狀況獲得改變,選項(xiàng)A、B不符合題意,排除;牛頓對(duì)自然現(xiàn)象的解釋是使物理學(xué)、力學(xué)從神學(xué)統(tǒng)治中解放出來(lái),選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 群落是指一定自然區(qū)域內(nèi)各種生物種群的總和

B. 光照是影響群落中植物垂直結(jié)構(gòu)的主要環(huán)境因素

C. 物種組成與物種豐富度是區(qū)分不同群落的重要特征

D. 在演替過(guò)程中群落的垂直與水平結(jié)構(gòu)不會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生理過(guò)程可發(fā)生在人體血漿中的是

A. 糖原的合成與分解 B. 抗體的合成與降解

C. 乳酸與NaHCO3的反應(yīng) D. 氧氣與血紅蛋白結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】目前,糖尿病的患病率在全球正處在快速上升期,我國(guó)也面臨著糖尿病大流行帶來(lái)的巨大挑戰(zhàn)。血糖平衡是由多種激素作用的結(jié)果,下圖表示胰島素(一種蛋白質(zhì))與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系,當(dāng)血糖濃度降低時(shí),激素①分泌量增加,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

⑴激素①是________;激素②是由圖中________細(xì)胞分泌的。

⑵激素①與激素②之間的相互作用稱(chēng)為________作用,激素②的作用結(jié)果會(huì)影響激素①的分泌,該調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為________。人體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在_________。

⑶有人試圖通過(guò)研磨胰腺的方法獲得激素②,未獲得成功,由圖可知原因是_________________

⑷如果不吃早餐或早餐吃的很少,則不利于身體健康。此時(shí)機(jī)體會(huì)處于饑餓狀態(tài),但一般情況下,體內(nèi)的血糖仍能維持相對(duì)穩(wěn)定,請(qǐng)從體液調(diào)節(jié)的角度分析原因:_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+和SiO44+的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化情況如圖所示.下列分析正確的是(

A.水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度與吸水的速度相同
B.番茄從培養(yǎng)液中吸收Ca2+ , 而從體內(nèi)排出SiO44+
C.Ca2+和Mg2+的跨膜運(yùn)輸可以是逆相對(duì)含量梯度的
D.水稻和番茄對(duì)離子吸收的選擇性由濃度差決定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為下丘腦某神經(jīng)細(xì)胞的部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )

A. 若此圖為突觸后膜局部結(jié)構(gòu),則興奮經(jīng)過(guò)此處時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)換是:電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)

B. 此細(xì)胞可以分泌促進(jìn)水重吸收的激素,且該激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了

C. 該細(xì)胞可參與形成體溫調(diào)節(jié)中樞、呼吸中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D. 動(dòng)作電位的形成與膜上等載體有關(guān),A面為正電位,B面為負(fù)電位

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,不正確的是

A酶活性受溫度和pH的影響

B酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C酶的分子結(jié)構(gòu)決定其專(zhuān)一性

D酶可以成為酶促反應(yīng)的底物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的敘述,錯(cuò)誤的是()

A. 人體中能夠組成蛋白質(zhì)的氨基酸約為20

B. 有些氨基酸不能在人體細(xì)胞中合成,這樣的氨基酸稱(chēng)為非必需氨基酸

C. 氨基酸分子之間通過(guò)脫水縮合形成的化學(xué)鍵叫肽鍵

D. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類(lèi)( )

A. 8種 B. 7種 C. 6種 D. 4種

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