下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．寒冷環(huán)境中參加戶外活動(dòng)，機(jī)體通過減少排尿來減少散熱

B．高溫環(huán)境中飲水不足，機(jī)體通過減少汗液分泌來調(diào)節(jié)水鹽平衡

C．饑餓狀態(tài)下，機(jī)體通過胰島素促進(jìn)肝糖原的分解來維持血糖平衡

D．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射都是通過反射弧完成的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．不同生物含有的核酸種類不同．原核生物和真核生物同時(shí)含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是（　　）
 A．T2噬菌體B．煙草葉肉細(xì)胞C．煙草花葉病毒D．豌豆根毛細(xì)胞
堿基5種5種4種8種
核苷酸5種8種8種8種
五碳糖1種2種2種2種
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，N1、N2代表不同的能量形式。圖二表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是指能量的_____________________ _的過程。

（2）圖一中，N2表示的能量形式為_______________。圖二中，若M表示圖一中該營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所攝入的全部能量（能量值為a），則M2和c分別表示初級(jí)消費(fèi)者_(dá)__________ ____和___________ ，若圖一中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ 所固定的太陽能總量為x，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ 間的能量傳遞效率是____________(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。

（3）若圖一中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各有一種生物甲、乙、丙、丁，構(gòu)成食物關(guān)系如右圖。其中，甲能量中比例為y的部分直接提供給丁，則要使丁能量增加A kJ，至少需要消耗甲的能量為______ __kJ(用所給字母的表達(dá)式表示)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程的說法正確的是

A．所有生態(tài)系統(tǒng)輸入的能量都來自太陽能

B．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入和傳遞一定與消化吸收有關(guān)

C．生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失一定與細(xì)胞呼吸有關(guān)

D．生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入總是大于輸出

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物群體內(nèi)容的敘述，錯(cuò)誤的是

A．種群數(shù)量達(dá)到K值后，其增長(zhǎng)速率不可能為負(fù)值

B．標(biāo)志重捕法適合調(diào)查灌木類行道樹上蜘蛛的種群密度

C．依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

D．果園中昆蟲種類適當(dāng)增加能提高果園生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源：2016全國(guó)普通高考重慶第二次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為進(jìn)行牛胚胎移植，可通過下列途徑獲得優(yōu)良胚胎，請(qǐng)回答相關(guān)問題:

（1）在途徑①中，為一次性獲得數(shù)目較多的胚胎，可對(duì)優(yōu)良母牛注射 。體內(nèi)受精一段時(shí)間后，可通過 操作收集早期胚胎用于移植；若進(jìn)行體外受精，應(yīng)使用培養(yǎng)到 的卵母細(xì)胞。

（2）在途徑②中，以成熟體細(xì)胞為供體進(jìn)行核移植成功率很低，而以胚胎細(xì)胞為供體成功率會(huì)顯著提高，原因是 。在途徑③中，將目的基因?qū)胧芫殉Ｓ玫姆椒ㄊ?u> ；若用DNA分子雜交技術(shù)檢測(cè)導(dǎo)入是否成功，需以 為模板制作探針。

（3）優(yōu)良胚胎移植前需培養(yǎng)到 時(shí)期，且受體母牛需處于 狀態(tài)。

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科目：高中生物 來源：2016全國(guó)普通高考重慶第二次適應(yīng)性測(cè)試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)不同生態(tài)現(xiàn)象的敘述，正確的是

A．“苗多欺草，草多欺苗”反映的是共生關(guān)系

B．某種雜草的隨機(jī)性分布是由種間競(jìng)爭(zhēng)決定的

C．種群數(shù)量的穩(wěn)定是因?yàn)槌錾屎退劳雎氏嗟?/p>

D．動(dòng)物在群落中的垂直分布主要依賴于植物的分布

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市高三下學(xué)期畢業(yè)班聯(lián)考（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大天鵝喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶，主要以水生植物為食，部分大天鵝冬天飛臨黃河濕地越冬。為了研究天鵝在冬天人工投喂玉米后對(duì)夏天緩沖區(qū)和投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的影響，研究人員進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述正確的是（相對(duì)優(yōu)勢(shì)度表示植物在群落中優(yōu)勢(shì)地位）

雜草密度（株/m2）

物種豐富度（種）

雜草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度

蘆葦

菹草

稗草

陌上菜

莎草

緩沖區(qū)生態(tài)系統(tǒng)

53

22.0

0.227

0.189

0.100

0.102

0.94

投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)

4.2

6.3

0

0.209

0.293

0.089

0

A．每年輸入投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能

B．投喂區(qū)水中菹草相對(duì)優(yōu)勢(shì)度增加是因?yàn)檩喜菘晌盏奶禊Z糞便增多

C．兩區(qū)域相比，夏天抵抗力穩(wěn)定性比較高的系統(tǒng)是投喂區(qū)生態(tài)系統(tǒng)

D．人工過度投喂，會(huì)使天鵝密度過大，容易爆發(fā)禽流感

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省成都市高三第三次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圈甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a．b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化，圖乙表示水稻葉肉細(xì)胞在相同條件下C0,吸收速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系。下列有關(guān)說法正確的是

A．光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉綠體中C3的含量是C5的兩倍

B．圖乙中限制g點(diǎn)CO2吸收速率的主要因素是光照強(qiáng)度

C．圖甲中的b光照強(qiáng)度應(yīng)小于圖乙中f點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度

D．適當(dāng)提高CO2濃度后再測(cè)定，圖乙中的f點(diǎn)將向右移動(dòng)

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