下列關(guān)于遺傳物質(zhì)探索歷程的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．若32P標(biāo)記組的上清液有放射性，則可能原因是攪拌不充分

B．將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)與R型活菌混合培養(yǎng)，培養(yǎng)基中均有R型菌出現(xiàn)

C．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的成功，是因?yàn)椴捎猛凰貥?biāo)記法將蛋白質(zhì)與DNA分開研究

D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說服力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)：

①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

②未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌

③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，適宜時(shí)間后攪拌和離心

以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測到放射性的主要部位是

A．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液

B．沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液

C．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液

D．上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

受精過程的順序?yàn)椋?）

①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失，雌、雄原核融合

A．①②③④⑤⑥ B．③②④⑤⑥①

C．④⑤②①③⑥ D．③④②⑤⑥①

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米籽粒有白色、紅色和紫色，相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如圖．基因M、N和P及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號染色體上．現(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性狀分離比為紫色：紅色：白色=0：3：1，則該植株的基因型可能為（ ）

A．MMNNPP B．MmNnPP C．MmNNpp D．MmNnpp

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是同種生物4個(gè)個(gè)體的細(xì)胞示意圖，其中哪兩個(gè)圖代表的生物的雜交可得到四種表現(xiàn)型、六種基因型（ ）

A．圖1、圖3 B．圖3、圖4

C．圖2、圖3 D．圖1、圖2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)圖示的敘述，正確的是 （ ）

A．基因突變主要發(fā)生在區(qū)1細(xì)胞中

B．高度分化的區(qū)3細(xì)胞不具有全能性

C．高爾基體在區(qū)2細(xì)胞分裂過程中活動(dòng)旺盛

D．該根尖細(xì)胞分裂是膜向內(nèi)凹陷形成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯e(cuò)誤的是（ ）

A. 協(xié)助擴(kuò)散過程中，需要載體蛋白協(xié)助，但不需要ATP供能

B. 人的紅細(xì)胞吸收葡萄糖的過程，需要載體蛋白和ATP供能

C. 質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，水分子內(nèi)流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低

D. 胰島素分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細(xì)胞膜的一部分

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣西柳州市高三10月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

乳酸菌常用于制作酸奶等發(fā)酵食品。研究發(fā)現(xiàn)，乳酸菌還可產(chǎn)生乳酸菌素，抑制肉制品中致病菌和腐敗菌的生長,起到生物防腐的作用。請回答下列問題：

（1）制作酸奶是利用乳酸菌在 （選填“有氧”或“無氧”）條件下，將牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸，同時(shí)將奶酪蛋白水解為短肽和 ，不僅易被人體吸收，也適用于乳糖不耐癥人群。若牛奶中含有抗生素，會(huì)影響酸奶的制作效果，原因是 。

（2）純化乳酸菌時(shí)可選用平板劃線法或 接種，還需要設(shè)置未接種乳酸菌的培養(yǎng)基作為對照，若對照組培養(yǎng)基表面沒有菌落生長，說明 。

（3）為探究不同種乳酸菌的抑菌效果，將稀釋倍數(shù)相同的等量乳酸菌培養(yǎng)液滴加在長滿致病菌的平板上，一段時(shí)間后，會(huì)出現(xiàn)以滴點(diǎn)為中心的抑菌圈，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。

三種乳酸菌對各致病菌的抑菌圈直徑（mm）

菌株編號

金黃色葡萄球菌

單增李斯特菌

阪崎腸桿菌

鼠傷寒沙門氏菌

大腸桿菌

PC3

16．2

2．0

14．4

13．1

11．9

PC15

18．2

15．3

12．1

13．0

10．5

PCS

22．5

9．6

16．2

15．3

13．5

①實(shí)驗(yàn)的因變量是 。

②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，乳酸菌對 （填致病菌的名稱）的抑菌效果最為突出；在生產(chǎn)應(yīng)用中，不宜采用 號菌株進(jìn)行防腐。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示，對這一圖示的描述，正確的是（ ）

A．該圖為高等植物細(xì)胞高倍鏡下結(jié)構(gòu)示意圖

B．①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度

C．只有結(jié)構(gòu)⑤具有能量轉(zhuǎn)換的功能

D．該細(xì)胞一般不能通過有絲分裂進(jìn)行增殖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案