【題目】綠色植物是主要的“能量轉(zhuǎn)換者”，圖甲中標號①④分別表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，圖乙表示在圖甲④中進行的生化反應(yīng)，圖丙是葉綠體中色素的分離結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖丙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素

B.圖甲中①和③的成分和結(jié)構(gòu)相似

C.環(huán)境條件相對穩(wěn)定時，圖甲④中的C3含量多于C5

D.如果突然降低CO2的濃度，圖乙中的C3含量會一直下降

【答案】D

【解析】

題圖分析：圖甲為葉綠體的結(jié)構(gòu)模式圖，圖中①為內(nèi)膜；②為類囊體；③為外膜；④為葉綠體基質(zhì)；圖乙為光合作用的暗反應(yīng)過程；圖丙為葉綠體色素的分離結(jié)果，1為葉綠素b，為黃綠色，主要吸收紅光和藍紫光；2為葉綠素a，為藍綠色，主要吸收紅光和藍紫光；3為葉黃素，黃色，主要吸收藍紫光；4為胡蘿卜素，橙黃色，主要吸收藍紫光。

A、由分析可知：圖丙中的色素帶由1到4分別是葉綠素b、葉綠素a、葉黃素、胡蘿卜素，A正確；

B、圖甲中①和③分別是葉綠體的內(nèi)膜和外膜，其功能是將葉綠體基質(zhì)與細胞質(zhì)基質(zhì)環(huán)境隔開，故成分和結(jié)構(gòu)相似，B正確；

C、由于一分子的二氧化碳與C5結(jié)合會生成兩分子的C3，故環(huán)境條件相對穩(wěn)定時，圖甲④中的C3含量多于C5 ，C正確；

D、如果突然降低CO2的濃度，則作為二氧化碳固定過程產(chǎn)物的C3含量會下降，而后達到新的平衡，但不會一直下降，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是（ ）

A.HIV含有不止一種蛋白質(zhì)B.患者的血液和淋巴中均含有HIV

C.HIV不會感染腦細胞和吞噬細胞D.艾滋病是獲得性免疫缺陷病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)，以下關(guān)于導(dǎo)致ab段和bc段變化的相應(yīng)敘述不正確的是（ ）

A. 劇烈運動和出汗增加時體溫的變化

B. 口渴和大量飲水后抗利尿激素含量的變化

C. 在寒冷的室外和進入溫暖室內(nèi)時甲狀腺激素含量的變化

D. 飯后和饑餓時胰高血糖素的含量變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下分析正確的是

A.該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段

B.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度

C.ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同

D.該植物處于生長時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和模式圖。下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩圖表示的兩種運輸方式?jīng)]有共同點

B.物質(zhì)利用甲圖方式由膜外運輸?shù)侥?nèi)一定消耗氧氣

C.圖乙所示細胞可能是哺乳動物成熟的紅細胞，此圖表示葡萄糖的跨膜運輸方式

D.腸道吸收乳汁中免疫球蛋白的過程可用圖乙的跨膜運輸方式表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。甲～丙表示器官，a、b表示激素或大分子物質(zhì)。請回答下列問題：

（1）溫度感受器受到寒冷刺激時，就會出現(xiàn)a→b→激素①分泌的現(xiàn)象，這體現(xiàn)了激素分泌的________特點。人體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因為________。

（2）若激素①表示雄性激素，其進入靶細胞的方式是________。物質(zhì)b是________。若切除垂體，則物質(zhì)a含量________(增加、不變、減少)。由此可知，機體通過________調(diào)節(jié)以維持激素①的相對穩(wěn)定。

（3）若圖乙細胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是________；興奮在細胞3和細胞2間傳遞的結(jié)構(gòu)如圖丙所示，興奮通過圖丙的傳遞過程中，信號的變化情況是________。

（4）機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是________，其中免疫系統(tǒng)是通過它的________等功能，實現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠，染色后數(shù)小時內(nèi)細胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色分別為（ ）
A.死細胞、藍綠色
B.可進行有氧呼吸、藍綠色
C.死細胞、綠色
D.可進行有氧呼吸、綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲表面的任何部位都能伸出偽足；人體內(nèi)的一些白細胞可以吞噬病菌。上述生理過程的完成都依賴于細胞膜的 （ ）

A.選擇透過性B.流動性

C.保護性D.主動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌PUC19質(zhì)粒如下圖所示。LacZ基因是PUC19質(zhì)粒上重要的標記基因，其表達產(chǎn)物能水解x-gal，進而使大腸桿菌菌落呈藍色。用EcoRI構(gòu)建重組質(zhì)粒，導(dǎo)入受體菌（不含LacZ基因和氨芐青霉素抗性基因）并進行檢測。下列敘述錯誤的是

A. 檢測前用稀釋涂布平板法接種受體菌

B. 培養(yǎng)基中應(yīng)含有氨芐青霉素和X-gal

C. 挑取菌落的接種環(huán)在操作前后都應(yīng)該灼燒滅菌

D. 應(yīng)挑取培養(yǎng)基表面的藍色菌落進行擴大培養(yǎng)

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