假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的 培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了(   )


  1. A.
    1 000
  2. B.
    2 000
  3. C.
    1
  4. D.
    無(wú)法確定
A
試題分析:每一個(gè)脫氧核苷酸比原來(lái)相對(duì)增加了1,1000對(duì)堿基就是2000個(gè),相對(duì)分子質(zhì)量增加了2000,這是兩個(gè)DNA分子增加量,由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,所以復(fù)制形成的子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了1000。
考點(diǎn):考查DNA復(fù)制的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):難度中等,理解DNA的半保留復(fù)制。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的 培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了(   )

A.1 000B.2 000C.1D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2009~2010學(xué)年度江西省靖安中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

根據(jù)所給圖1~圖4回答問(wèn)題。

(1)圖1反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律,被命名為_(kāi)________________;圖2生理過(guò)程與圖1中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是__________,圖2生理過(guò)程與圖1中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是__________,圖4生理過(guò)程與圖1中相對(duì)應(yīng)序號(hào)_________。
(2)與C鏈相比,A鏈特有的化學(xué)組成是                     。
(3)在圖2、3和4中,圖            (填圖序號(hào))含有DNA分子,圖              (填圖序號(hào))含有mRNA,圖中用            鏈表示核糖核苷酸長(zhǎng)鏈。
(4)圖3和圖4共同完成的生理過(guò)程叫                                    。
(5)假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其完成圖2過(guò)程一次,則新形成的分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了        

闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屾盯骞橀懠顒夋М闂佹悶鍔嶇换鍐Φ閸曨垰鍐€妞ゆ劦婢€缁墎绱撴担鎻掍壕婵犮垼娉涢鍕崲閸℃稒鐓忛柛顐g箖閸f椽鏌涢敐鍛础缂佽鲸甯¢幃鈺呮濞戞帗鐎伴梻浣告惈閻ジ宕伴弽顓犲祦闁硅揪绠戠粻娑㈡⒒閸喓鈯曟い鏂垮濮婄粯鎷呴崨濠傛殘婵烇絽娲﹀浠嬫晲閻愭潙绶為柟閭﹀劦閿曞倹鐓曢柡鍥ュ妼閻忕姵淇婇锝忚€块柡灞剧洴閳ワ箓骞嬪┑鍥╀壕缂傚倷绀侀鍛崲閹版澘鐓橀柟杈鹃檮閸婄兘鏌ょ喊鍗炲闁告柨鎲$换娑氣偓娑欋缚閻倕霉濠婂簼绨绘い鏇稻缁绘繂顫濋鐔割仧闂備胶绮灙閻忓繑鐟╁畷鎰版倷閻戞ǚ鎷洪柣搴℃贡婵敻濡撮崘鈺€绻嗛柣鎰綑濞搭喗顨ラ悙宸剱妞わ妇澧楅幆鏃堟晲閸ラ搴婇梻鍌欒兌缁垶宕濋敃鍌氱婵炲棙鎸哥粈澶愭煏閸繃顥撳ù婊勭矋閵囧嫰骞樼捄鐩掋垽鏌涘Ο铏规憼妞ゃ劊鍎甸幃娆撳箵閹烘挻顔勯梺鍓х帛閻楃娀寮诲☉妯锋闁告鍋為悘鍫熺箾鐎电ǹ顎岄柛娆忓暙椤繘鎼归崷顓狅紲濠殿喗顨呭Λ娆撴偩閸洘鈷戠紓浣癸供濞堟棃鏌ㄩ弴銊ら偗闁绘侗鍠涚粻娑樷槈濞嗘垵濮搁柣搴$畭閸庡崬螞瀹€鍕婵炲樊浜濋埛鎴︽煕濞戞﹫鍔熺紒鐘虫崌閹顫濋悡搴$睄闂佽桨绀佺粔鐟邦嚕椤曗偓瀹曟帒饪伴崪鍐簥闂傚倷绀侀幖顐ゆ偖椤愶箑纾块柟鎯板Г閸嬧晜绻涘顔荤凹闁绘挻绋戦湁闁挎繂鎳忛幉鎼佸极閸惊鏃堟偐闂堟稐绮跺┑鐐叉▕閸欏啴濡存笟鈧浠嬵敇閻愰潧骞愰梻浣告啞閸旀垿宕濆澶嬪€堕柛顐犲劜閸婄敻鎮峰▎蹇擃仾缂佲偓閸愨斂浜滈柕濞垮劵闊剚顨ラ悙璇ц含鐎殿喕绮欓、姗€鎮欓棃娑樼闂傚倷绀侀幉锟犲礉閹达箑绀夐幖娣妼绾惧綊鏌ㄩ悤鍌涘

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

 假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)31P標(biāo)記DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了

    A.1000            B.2000            C.500        D.無(wú)法確定

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010~2011學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的 培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了(   )

A.1 000   B.2 000  C.500   D.無(wú)法確定

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東省高一模塊考試生物試卷 題型:選擇題

假設(shè)一個(gè)DNA分子中含有1 000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在含32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了(    )[來(lái)源:Z,xx,k.Com]

A.1 000   B.2 000  C.500   D.無(wú)法確定

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌i幋锝呅撻柛銈呭閺屻倝宕妷锔芥瘎婵炲濮甸懝楣冨煘閹寸偛绠犻梺绋匡攻椤ㄥ棝骞堥妸褉鍋撻棃娑欏暈鐎规洖寮堕幈銊ヮ渻鐠囪弓澹曢梻浣虹帛娓氭宕板☉姘变笉婵炴垶菤濡插牊绻涢崱妯哄妞ゅ繒鍠栧缁樻媴閼恒儳銆婇梺闈╃秶缁犳捇鐛箛娑欐櫢闁跨噦鎷� 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙绀冩い鏇嗗洤鐓橀柟杈鹃檮閸嬫劙鏌涘▎蹇fЧ闁诡喗鐟х槐鎾存媴閸濆嫷鈧矂鏌涢妸銉у煟鐎殿喖顭锋俊鎼佸煛閸屾矮绨介梻浣呵归張顒傜矙閹达富鏁傞柨鐕傛嫹