【題目】利用大腸桿菌探究DNA的復(fù)制方式,實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)條件與方法是:在含15N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)若干代,使DNA均被15N標(biāo)記,離心結(jié)果如圖中甲;轉(zhuǎn)至含14N的培養(yǎng)基培養(yǎng),每20分鐘繁殖1代;取出每代大腸桿菌的DNA樣本,離心。乙、丙、丁是某學(xué)生畫的結(jié)果示意圖。下列敘述正確的是

A.乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖1代的結(jié)果

B.丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖2代的結(jié)果

C.位于丁管上部的DNA含有15N和14N

D.探究過程采用了密度梯度離心技術(shù)

【答案】D

【解析】DNA的復(fù)制是半保留復(fù)制,甲是重帶,復(fù)制一次后出現(xiàn)的2個(gè)DNA都是一條鏈含15N,一條鏈含14N,都是中帶,而乙中一條重帶一條輕帶,A錯(cuò)誤。丙中都是中帶,應(yīng)是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中繁殖1代的結(jié)果,B錯(cuò)誤。在丁的上部的DNA應(yīng)是兩條帶都含有14N的DNA,C錯(cuò)誤。該過程采用的是密度梯度離心技術(shù),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,未體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息傳遞功能的是

A. 神經(jīng)細(xì)胞傳出興奮引起肌肉收縮

B. 紅細(xì)胞在低滲溶液中吸水漲破

C. 抗原刺激引發(fā)記憶細(xì)胞增殖、分化

D. 胰島素調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對葡萄糖的攝取和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對核酸的敘述錯(cuò)誤的是

A核酸的基本組成單位是核苷酸

B核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)

C核酸有DNA和RNA兩種

D核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞分裂能力隨細(xì)胞分化程度的提高而減弱

B. 癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易發(fā)生轉(zhuǎn)移

C. 細(xì)胞凋亡有助于機(jī)體維持自身的穩(wěn)定

D. 衰老細(xì)胞中所有酶的活性顯著降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(13分)下圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。下面的甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

(1)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_____________酶,B是_____________酶。

(2)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場所有__________________________。

(3)乙圖中,7、8分別是_____________、_____________。10表示是_____________。

(4)DNA分子的基本骨架由_____________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過___________連接成堿基對,并且遵循__________原則,在雙鏈DNA分子中,嘌呤與嘧啶之間的數(shù)量關(guān)系可表示為________。

(5)上述DNA分子徹底水解得到的產(chǎn)物是_____________,基因D與d的根本區(qū)別是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活細(xì)菌混合并注射到小鼠體內(nèi)后,在小鼠體內(nèi)S型和R型細(xì)菌含量變化情況如圖所示.有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.死亡小鼠體內(nèi)存在S型和R型兩種細(xì)菌

B.S型和R型細(xì)菌在小鼠體內(nèi)均可作為抗原物質(zhì)

C.曲線ab段下降是由于R型細(xì)菌被小鼠免疫系統(tǒng)大量消滅

D.S型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA,R型細(xì)菌的遺傳物質(zhì)則不是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表明內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的重要功能之一是

A擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著

B提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/span>

C提供核糖體附著的支架

D參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色由位于一對同源染色體上的三對等位基因(A與a、B與b、D與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因的表達(dá)有抑制作用(如圖甲所示)。某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活)。讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例,下列敘述正確的是

A.正常情況下,黃花性狀的可能基因型有6種

B.若子代中黃色橙紅色=13,則其為突變體

C.若子代中黃色橙紅色=11,則其為突變體

D.若子代中黃色橙紅色=15,則其為突變體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用過程中,能量流動(dòng)的正確途徑是( )

A. 葉綠素→光能→ 氫和氧

B. 光能→葉綠素→ADP →(CH2O)

C. 葉綠素→光能→ATP →C5

D. 光能→葉綠素→ATP →(CH2O)

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