【題目】下圖甲表示魯南山區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中生產者與各級消費者之間的種間關系,圖乙為圖甲生物的能量流動金字塔,圖丙為該生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若圖甲中的A突然驟減,一段時間后,D的數(shù)量將 ;若B與D可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞還能夠 。
(2)若圖乙中的“W”代表能量值,則表示 ,表示 ;形成圖乙“塔形”的原因是
。
(3)若圖丙所示的生態(tài)系統(tǒng)能進行基本的物質循環(huán),至少需要的生物成分是 。
(4)圖丙中,若①表示某生理過程,則應該是 ;若①~⑤表示含碳物質的量,則可用數(shù)字表達式 來解釋“溫室效應”的原因。
【答案】(1)增加 調節(jié)種間關系
(2)生產者(綠色植物)固定的能量 呼吸作用散失的能量(熱能)
生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐漸遞減的
(3)生產者和分解者
(4)光合作用 ①<②+④+⑤
【解析】
試題分析:(1)若圖甲中的A突然驟減,導致生產者植物數(shù)量增加,所以一段時間后,D的數(shù)量將增加。若B與D可以根據(jù)對方留下的氣味去獵捕或躲避,說明信息傳遞能夠調節(jié)種間關系。
(2)根據(jù)題干信息和圖像分析,圖示為能量金字塔,則表示生產者(綠色植物)固定的能量,表示所有生產者和消費者的呼吸作用散失的能量(熱能)。在生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動是逐漸遞減的,所以構成了正金字塔。
(3)生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)過程中,必須的生物成分是生產者和分解者,它們是連接外界環(huán)境和生物群落的兩個重要的成分。
(4)圖丙中①表示生產者的光合作用。在碳循環(huán)過程中,進入生物群落的過程只有①,出生物群落的過程有②+④+⑤,當前者小于后者時,大氣中的二氧化碳增多,導致溫室效應。
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【題目】如圖是水綿在不同環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)t1→t2期間,葉綠體___________上的色素捕獲的光能增加,光反應產生的ATP和NADPH增多,加速了______(場所)中C3的還原,進而使光合作用速率增大。
(2)t2→t3期間,限制水綿光合速率的外界因素主要是______,此時進一步增加光照強度,光合作用速率將______(增加/減少/不變)。
(3)t3→t4期間,光合速率的提高的原因是______。
(4)t4后短暫時間內,葉綠體中ADP和Pi含量______(增加/減少/不變)。
(5)科學研究發(fā)現(xiàn)光反應和碳反應之間存在時間上的“延擱”,由此,相對于一直保持光照的條件,提高單位光照時間內制造有機物的量的措施是__________________。
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【題目】某男孩患有21三體綜合征,其原因是與卵細胞融合的精子中21號染色體是一對,請分析下列與精子形成相關的原因是( )
A. 初級精母細胞中21號同源染色體沒有分離
B. 次級精母細胞中21號染色體著絲點不分裂
C. 次級精母細胞中21號同源染色體沒有聯(lián)會
D. 精原細胞中21號染色體沒有復制
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【題目】下列關于提取胡蘿卜素的相關知識的描述,正確的是
A. 胡蘿卜素的可根據(jù)其分子式中氮氮雙鍵分為α、β、γ三類
B. 胡蘿卜素可以抑制細胞發(fā)生癌變,治療癌癥
C. 胡蘿卜素微溶于乙醇和丙酮,但他們是水不溶性有機溶劑,因此不能做萃取劑
D. 一般情況下,提取胡蘿卜素的效率與顆粒含水量成反比
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【題目】下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養(yǎng)形成植株的示意圖,相關敘述中正確的是( )
四倍體蘭花葉片A叢芽,根植株
A.②階段會發(fā)生減數(shù)分裂
B.①②階段對植物激素的需求沒有差異
C.示意圖中A的細胞的分化程度比葉片細胞的分化程度低
D.培養(yǎng)出的蘭花植株為二倍體蘭花
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【題目】某中學生物興趣小組的師生利用小青菜綠葉提取出光合色素溶液,然后在30℃的室溫條件下進行了如下實驗,以此來探究pH對葉綠素穩(wěn)定性的影響。下列對實驗的敘述錯誤的是
A.酸性環(huán)境下的葉綠素可能因穩(wěn)定性較差而被分解
B.該實驗結果表明葉綠素在堿性環(huán)境中不會被破壞
C.提取色素時加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞
D.紙層析法分離色素后可得出②④兩組出現(xiàn)顏色差異的原因
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【題目】將電流計的兩個電極分別放置在神經纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已損傷,其余部位均正常。如圖為刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是()
A.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側偏轉
B.損傷部位c點的膜外電位為負電位
C.興奮的產生與細胞膜對Ma+的通透性改變有關
D.結杲表明興奮在神經纖維上以電信號的形式傳導
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