已知人的21四體的胚胎不能成活,F(xiàn)有一對(duì)夫婦均為21三體綜合征患者,假設(shè)他們?cè)诋a(chǎn)生配子時(shí),第21號(hào)的三條染色體一條移向細(xì)胞的一極,兩條移向另一極,則他們生出患病女孩的概率是( )
A.1/2 B.1/3 C.2/3 D.1/4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物變異的敘述中,正確的是( )
A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而成
B.基因重組是病毒發(fā)生變異的根本來(lái)源
C.三倍體西瓜的無(wú)子性狀屬于可遺傳變異
D.凡是基因突變都會(huì)遺傳給后代
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆四川省南充市高三第一次診斷理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物膜的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生物膜的成分主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),其功能主要取決于蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量
B.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為其提供了結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C.生物膜對(duì)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞起決定性作用
D.線(xiàn)粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等為酶提供大量的附著位點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州遵義航天高中高二上會(huì)考模擬生物試卷(解析版) 題型:?????
酵母菌利用葡萄糖進(jìn)行需氧呼吸和厭氧呼吸的兩種細(xì)胞呼吸方式中,相同的條件、場(chǎng)所和產(chǎn)物是
①都在線(xiàn)粒體中進(jìn)行 ②都需要酶
③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP
⑤都經(jīng)歷糖酵解過(guò)程
A.②④⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省三門(mén)峽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為一個(gè)反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖,當(dāng)剪斷傳出神經(jīng)元與骨骼肌的聯(lián)系后,在b處施加一個(gè)有效刺激,在d處可記錄到電位變化。下列敘述中正確的是( )
A.刺激骨骼肌產(chǎn)生的信號(hào)傳到c處就會(huì)形成痛覺(jué)
B.當(dāng)興奮到達(dá)d點(diǎn)時(shí),d處膜內(nèi)外的電位會(huì)發(fā)生逆轉(zhuǎn),膜外陽(yáng)離子的數(shù)量將高于膜內(nèi)
C.若刺激剪斷處的某一端,骨骼肌出現(xiàn)收縮活動(dòng),則該活動(dòng)是反射活動(dòng)
D.在機(jī)體內(nèi),興奮傳導(dǎo)的方向都是a→b→c→d
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
①細(xì)胞分裂素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)
②生長(zhǎng)素與植物頂端優(yōu)勢(shì)有關(guān)
③赤霉素只能促進(jìn)葉片衰老
④乙烯能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
⑤脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,興奮既可以在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),也可以在神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與肌肉細(xì)胞之間傳遞。據(jù)圖分析正確的是( )
A.a(chǎn)處可實(shí)現(xiàn)電信號(hào)到化學(xué)信號(hào)再到電信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.軸突膜內(nèi)側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相反
C.②處對(duì)應(yīng)的軸突膜上,鈉離子通道是開(kāi)放狀態(tài),鉀離子通道是關(guān)閉狀態(tài)
D.興奮在a、b細(xì)胞間的傳遞可以是雙向的
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能的表述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞
B.細(xì)胞合成的物質(zhì)如抗體、激素等可以分泌到細(xì)胞外
C.細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流失到細(xì)胞外
D.環(huán)境中對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)不能進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省太原市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
土壤是無(wú)數(shù)小動(dòng)物的家園,鼠婦、跳蟲(chóng)、甲螨和線(xiàn)蟲(chóng)等是土壤中的主要?jiǎng)游镱?lèi)群,對(duì)動(dòng)植物的遺體、排泄物的分解起重要作用。圖示是“土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好將其放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中
B.②通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物如蝗蟲(chóng)、蚯蚓、線(xiàn)蟲(chóng)等的采集
C.①主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
D.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法之一是目測(cè)估計(jì)法,該方法一般適用于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落
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