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【題目】如圖為細胞的生物膜系統概念圖,請據圖回答:

1)在細胞中,________結構,共同構成細胞的生物膜系統。從進化的角度看,首先是由于________(填圖中標號)的出現,才誕生了相對獨立的生命系統。

2)圖中的細胞器c________,寫出在其上完成的生理過程的反應式________。

3)同一個體不同細胞內各種蛋白質含量不同,生物膜含量不同,根本原因是________。

【答案】細胞器膜、細胞膜、核膜 i 葉綠體 基因選擇性表達(細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同)

【解析】

分析題圖:題圖是細胞的生物膜系統概念圖,由于細胞分泌物要經過多種細胞器加工,最后通過細胞膜排出細胞,可知a是核膜,b是細胞器膜,c是葉綠體,c3上可發(fā)生水的光解,為葉綠體類囊體膜,d是線粒體,d2上可發(fā)生ATP的合成反應,為線粒體的內膜,f是內質網膜,g是囊泡,h是高爾基體膜,i是細胞膜。

1)在細胞中,細胞器膜、細胞膜、核膜等結構,共同構成細胞的生物膜系統。從進化的角度看,首先是由于i細胞膜的出現,才誕生了相對獨立的生命系統。
2)圖中的c是葉綠體,在其上完成的生理過程是光合作用,反應式為: 。
3)同一個體不同細胞內各種生物膜含量不同,根本原因是基因選擇性表達。

練習冊系列答案
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【題目】下列實例中,依次符合種群和群落概念的是( )

A. 某水庫中所有的魚類和所有的鯉魚

B. 蛇島上所有的蝮蛇和所有的蛇類

C. 一個果園中所有的果樹和所有的生物

D. 臥龍自然保護區(qū)中的全部大熊貓和全部生物

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【題目】如圖表示某生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程,下列敘述正確的是()

A. 題圖所示膜結構為葉綠體內膜

B. a側為葉綠體基質,其中含有少量DNA

C. 甲表示色素,在層析液中溶解度最高的是葉綠素a

D. 題圖所示過程為光反應,該過程不需要酶的催化

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【題目】如圖為影響血糖調節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程。圖中的字母表示物質,數字代表結構和過程,丙和丁代表不同細胞。請據圖回答下列問題:

(1)過程1→4→5→11和過程2→3→11調節(jié)血糖濃度的方式分別是________; _____。

(2)丙細胞是____,據圖可知,它能識別的化學物質除葡萄糖、抗體1外,還有______(填化學物質名稱)

(3)當某人血液中存在抗體1或抗體2時,可判定其患有糖尿病,其中通過注射胰島素卻達不到降低血糖效果的糖尿病是由___________(填“抗體1”或“抗體2”)引起的,從免疫學角度看,該糖尿病屬于__________病。

(4)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,實驗組在其下丘腦神經元周同施加適量的_______,對照組施加等體積生理鹽水,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度.

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【題目】研究人員利用小鼠的單倍體ES細胞(只有一個染色體組),成功培育出轉基因小鼠。其主要技術流程如圖所示,請分析回答下列問題:

注:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四種限制酶。箭頭指向的位置為限制酶的切割位置:Amp是氨芐青霉素抗性基因,NeoG418抗性基因。

1)利用PCR技術可以擴增目的基因,PCR反應體系中除含授沖液、模板DNA、dNTP(包含dNTP、dATO、dcTPdGTP、dTTP)、引物以外,還應含有_______;引物應選用下圖中的 _____(填圖中標號)。

2)已知氨芐青霉素不能有效殺死小鼠細胞,而一定濃度的G418能有效殺死不具有Neo的小鼠細胞。結合上圖推測,過程①選用的2種限制酶是______(選填圖中的編號),③處的培養(yǎng)液應添加_____(填“氨芐青霉素”或“G418”)

3)細胞乙與____類似,圖中桑椹胚需要通過_____技術移入代孕小鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育,進行該操作前需對小鼠進行_____處理。

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【題目】 HIV通過識別T細胞表面特有的蛋白質來侵染T細胞。2018年11月,有學者宣布,一對經過基因編輯的嬰兒在中國健康誕生,這對嬰兒的一個基因被切除,使其出生后即能抵抗HIV。其使用的是CRISPR—Cas9基因編輯技術,下圖為Cas9蛋白依據sgRNA片段切割DNA示意圖(不同的sgRNA可以識別不同的DNA序列)。

請回答下列問題:

(1)DNA重組技術主要用到的工具酶包括DNA連接酶和_______________,圖中充當該酶的物質是_________________。

(2)Cas9—sgRNA復合體能夠精準識別某核苷酸序列的原因可能是____________

(3)經基因編輯過的嬰兒出生后能夠免遭HlV侵染的直接原因是________________。

(4)在獲得轉基因動物時一般對受精卵進行操作,通過___________技術將含有目的基因的表達載體直接注入,目的基因進入受體細胞并表達的過程稱為______________。

(5)操作后的受精卵需要先在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢查其____________,培養(yǎng)液必須添加____________等天然成分,后經____________段時間后,再經胚胎移植到雌性動物體內發(fā)育。移植胚胎能在受體內存活的原因是____________反應。

(6)基因編輯技術有著廣泛的應用前景,如果將西紅柿細胞中與乙烯合成的相關基因編輯切除,則這種西紅柿的果實將____________,從而獲得耐儲存的西紅柿新品種。

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【題目】雜種優(yōu)勢是指雜交后代在生活力、抗逆性、適應性和產量等方面優(yōu)于雙親的現象。但是由于雜種的后代會發(fā)生性狀分離,無法保持雜種優(yōu)勢,農民必須每年購買新的種子。袁隆平團隊通過研究實現了水稻的無融合生殖(孤雌生殖),使雜種優(yōu)勢的性狀得以保持。

(1)減數分裂過程中,同源染色體須先經過_________再分離,才能實現染色體的平均分配。

(2)科學家發(fā)現在植物中有三個基因osd1、spo11-1、rec8參與了減數分裂,誘導其突變后,突變體的減數分裂結果如圖所示:

與野生型相比,osd1、spo11-1、rec8三個基因同時突變的純合子進行減數分裂,形成的子細胞中染色體組成與_________(填“生殖細胞”或“體細胞”)相同。請據圖說明原因_________。

(3)種子中的胚由受精卵發(fā)育而來,胚乳由受精極核發(fā)育而來?茖W家在水稻中發(fā)現Baby boom(簡稱B)基因在胚的發(fā)育啟動過程中有重要作用。

①野生型和bb突變體種子在外觀上沒有差別,但是顯微觀察發(fā)現,bb突變體的胚發(fā)育早期停滯或者只分裂不分化。用Bb和BB進行正反交,將產生的F1代種子進行萌發(fā)實驗,結果如下表所示:

子代

親本組合

萌發(fā)種子

(BB)

萌發(fā)種子

(Bb)

未萌發(fā)種子

(Bb)

1

♀BB × ♂Bb

59

62

28

2

♀Bb × ♂BB

35

32

0

推測雜交組合1子代中部分種子不萌發(fā)的原因:___________

②為了進一步驗證上述推測,選取B基因存在個別堿基差異的J品系和I品系進行雜交,在授粉2.5小時后提取受精卵RNA,進行逆轉錄PCR擴增B基因,部分測序結果如下圖所示,結果說明:受精卵中B基因的mRNA是由______(填“父本”或“母本”)的B基因轉錄而來。

③b突變基因中發(fā)生了1個堿基對的缺失,導致不能被限制酶SphI切開。Bb自交所得種子中有部分不萌發(fā),將野生型和未萌發(fā)種子的B/b基因用SphI進行酶切鑒定,結果如下圖所示。據圖分析,未萌發(fā)種子的基因型為:_________。

(4)B基因在卵細胞中表達可使其直接發(fā)育為單倍體。水稻中另一基因MTL突變后可使受精卵中來自于精子的染色體消失,從而發(fā)育成單倍體。結合(2)(3)資料,請寫出使雜種優(yōu)勢性狀得以保持的兩種方法:__________。

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【題目】剛果紅能夠與纖維素形成紅色復合物,可用其鑒定纖維素分解菌。某研究小組將濾紙埋在土壤中,30天后從濾紙上取6 g土壤樣品加入30 mL生理鹽水中溶解,得到了富有纖維素分解菌的菌原液,并進行如下實驗,回答下列問題:

(1)稀釋菌原液:為確定合適的稀釋倍數,小組成員取1 mL菌原液進行如下圖所示的操作,在統計菌落時,發(fā)現平板上的平均菌落數為40個,則每毫升菌原液中的細菌數大約為________個。

(2)培養(yǎng)基的準備:在對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌的過程中,完成加水、裝鍋、加熱排氣、保溫保壓適當時間后,切斷熱源,讓滅菌鍋內溫度自然下降,________,打開排氣閥,旋開固定螺栓,開蓋,才可以取出滅菌的培養(yǎng)基等物品。待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時倒平板,在培養(yǎng)基凝固之前加入滅菌的剛果紅,從功能上來看,該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中碳源主要是________。 

(3)接種與觀察:在無菌條件下,用________取0.1 mL稀釋后的菌懸液進行圖1中________所示的操作,室溫放置2~3分鐘后倒置于恒溫箱中培養(yǎng),室溫放置2~3分鐘的目的是__________________。培養(yǎng)過程中定期觀察菌落特征和透明圈的大小,圖2中D/d的值越________,表示該菌對纖維素分解能力越強。

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【題目】蝗蟲密度大小對牧草產量(牧草產量=牧草補償量一鰉蟲取食量)有較大影響,下圖表示某草原兩種主要蝗蟲密度對牧草產量的影響。下列對圖示分析錯誤的是

A. 該圖是根據實驗結果建立的數學模型

B. 該實驗的自變量是蝗蟲密度和蝗蟲種類

C. 狹翅雛蝗密度為5/m2時,牧草補償量大于蝗蟲取食量

D. 狹翅雛蝗與亞洲小車蝗間為競爭關系,狹翅雛蝗對草原的危害更大

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