Processing math: 100%
10.下列敘述正確的是(  )
A.胡蘿卜顆粒過大、含水量過少都會(huì)降低萃取的效果
B.制作果醋必須首先制作果酒,再以果酒為培養(yǎng)基才能制作果醋
C.所有的細(xì)菌培養(yǎng)基都必須含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽
D.制作果酒的微生物來自水果,制作泡菜的微生物來自蔬菜

分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;             
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�,再將乙醛變�(yōu)榇姿幔?/p>

解答 解:A、胡蘿卜顆粒過大、含水量過高都會(huì)降低萃取的效果,含水量過少不會(huì)降低萃取的效果,A錯(cuò)誤;
B、制作果醋時(shí),當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�,再將乙醛變�(yōu)榇姿�,B錯(cuò)誤;
C、培養(yǎng)基的基本成分是水、無機(jī)鹽、碳源和氮源,但不是培養(yǎng)所有微生物時(shí)都需要加入這些,如培養(yǎng)自養(yǎng)型生物時(shí),其培養(yǎng)基中不需要加入碳源,培養(yǎng)自生固氮菌時(shí),其培養(yǎng)基中不需要加入氮源,C錯(cuò)誤;
D、制作果酒的微生物(酵母菌)來自水果,制作泡菜的微生物(乳酸菌)來自蔬菜,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作,要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和泡菜制作的微生物及其來源和代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”的探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料、用具:菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板 (計(jì)數(shù)室為1mm×1mm方格,由400個(gè)小格組成)、滴管、無菌水、臺(tái)盼藍(lán)染液(對(duì)活細(xì)胞無染色效果)、顯微鏡等.
(1)本實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過程是這樣的:①把酵母菌培養(yǎng)液放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng),第7天開始取樣計(jì)數(shù);②取樣前振蕩試管使得酵母菌分布均勻.用無菌吸管從試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液少許;③培養(yǎng)液加入血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室,再蓋上蓋玻片,并用濾紙吸去多余菌液.請(qǐng)糾正該同學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤.(指出第幾步,并說出錯(cuò)誤)
①第1步,第一天開始取樣計(jì)數(shù),連續(xù)7天,進(jìn)行前后對(duì)照;②第3步,先蓋上蓋玻片,再加入血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室;
(2)本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是該實(shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照.該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)實(shí)驗(yàn),原因是避免實(shí)驗(yàn)偶然性帶來的誤差.
(3)在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前,要輕輕震蕩幾次試管,原因是使酵母菌分布均勻.
(4)某同學(xué)第5天在使用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)時(shí)做法如下:
①振蕩搖勻試管,取1mL培養(yǎng)液并適當(dāng)稀釋(稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺(tái)盼藍(lán)染液).
②制作好臨時(shí)裝片.
③顯微鏡下觀察計(jì)數(shù):在觀察計(jì)數(shù)時(shí)只計(jì)不被 (“被”或“不被”)染成藍(lán)色的酵母菌.在用血球計(jì)數(shù)板對(duì)某一稀釋10倍樣品進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí),發(fā)現(xiàn)在一個(gè)小方格內(nèi)(蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm)酵母菌平均數(shù)為5,據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌2×109

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某動(dòng)物的體細(xì)胞中基因組成如圖,此動(dòng)物的一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子種類和數(shù)目分別是( �。�
A.四種和四個(gè)B.一種和四個(gè)C.兩種和四個(gè)D.兩種和兩個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的過程,錯(cuò)誤的是( �。�
A.A和B細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁
B.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞
C.A和B細(xì)胞誘導(dǎo)融合前要先去除細(xì)胞壁,可用纖維素酶和果膠酶處理
D.從A和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中,常用離心、振動(dòng)、電刺激用聚乙二醇(PEG)作為誘導(dǎo)劑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.細(xì)胞膜的通透性改變直至喪失選擇透過性,這是下列哪種細(xì)胞的特征( �。�
A.具分裂能力的細(xì)胞B.處于分化期的細(xì)胞
C.癌細(xì)胞D.衰老細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,正確的是(  )
A.DNA單鏈上相鄰堿基以磷酸二酯鍵相連
B.DNA分子的基本骨架能夠儲(chǔ)存遺傳信息
C.兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對(duì)原則
D.DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋而成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.油菜素內(nèi)酯(BR)是植物體內(nèi)的一種重要激素.探究BR生理作用的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下.據(jù)表分析錯(cuò)誤的是
( �。�
編號(hào)123456
油菜素內(nèi)酯濃度/(mg•L-100.100.200.300.400.50
芹菜幼苗的平均株高/cm162038514220
A.植物體內(nèi)沒有分泌BR的腺體
B.在芹菜幼苗生長過程中,BR的作用與赤霉素相似
C.適宜濃度BR對(duì)芹菜幼苗生長起促進(jìn)作用
D.表中數(shù)據(jù)表明BR對(duì)芹菜幼苗生長的調(diào)節(jié)存在兩重性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.目前通過胚胎移植技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)的是( �。�
①充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能
②對(duì)移植的胚胎進(jìn)行基因和染色體篩查,可以防止攜帶某些遺傳病基因患兒的出生
③解決某些不孕癥者的生育問題
④提高動(dòng)物的抗病力.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.薺菜果實(shí)有兩種性狀:三角形和卵圓形,分別由位于兩對(duì)染色體上的基因A、a和B、b決定.AaBb個(gè)體自交,F(xiàn)1中三角形:卵圓形=301:20.在F1的三角形果實(shí)薺菜中,部分個(gè)體無論自交多少代,其后代均為三角形果實(shí),這樣的個(gè)體在F1三角形果實(shí)薺菜中所占的比例為(  )
A.315B.715C.316D.716

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案