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經測定，甲、乙、丙三種生物的核酸中堿基之比如表，據表分析這三種生物的核酸分別為（　�。�
組別堿基
AGUTC
甲252403319
乙232427025
丙311903119
A、雙鏈DNA、單鏈DNA、RNA
B、單鏈DNA、雙鏈DNA、RNA
C、雙鏈DNA、RNA、單鏈DNA
D、單鏈DNA、RNA、雙鏈DNA
考點：DNA分子結構的主要特點,RNA分子的組成和種類
專題：
分析：1、DNA與RNA的堿基不完全相同，DNA特有的堿基是T，RNA特有的堿基是U；
2、雙鏈DNA分子中兩條鏈之間遵循堿基互補配對原則，因此A=T，G=C．
解答： 解：由表格中信息可知，甲生物沒有堿基U，因此該核酸是DNA，且DNA中A≠T，G≠C，因此不是雙鏈DNA，是單鏈DNA；
乙生物含有堿基U，沒有堿基T，因此是RNA；
丙生物沒有堿基U，含有堿基T，是DNA，且A=T，G=C，因此可能是雙鏈DNA分子．
故選：D．
點評：對于DNA與RNA在組成成分上的不同，DNA分子結構特點的綜合理解應用，把握知識點間的內在聯(lián)系，并根據相關信息進行分析、判斷獲取結論的能力是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一定濃度的CO2和適當溫度條件下，測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率，如圖l給出了光照強度與該植物葉片光合作用速率的關系，如圖2表示CO2的轉移方向．

請據圖回答：
（1）光合作用可以概括地分為光反應階段和暗反應階段，前者反應的場所是
 
．后者包括
 
和
 
兩個過程，使暗反應持續(xù)的進行下去．
（2）若該植物葉肉細胞處于圖2狀態(tài)時，則對應圖l的曲線中
 
，此時代表的意義是
 
．
（3）在圖1中c點所示的條件下，該植物葉肉細胞內能夠產生ATP的部位有
 
、
 
和
 
．
（4）將該植物葉片從光下移到黑暗中，葉綠體中C3含量短時間內的變化是
 
．
（5）根據圖l，當光照強度為4klx時，該植物葉片總光合作用速率是每100cm2葉每小時吸收CO2
 
mg．
（6）如圖3表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某紅菜豆光合作用速率和呼吸作用速率的影響．請據圖回答：
①由如圖3可知，與
 
作用有關的酶對高溫更為敏感．
②當環(huán)境溫度為30°C時，經過一晝夜（12小時光照，12小時黑暗），植物積累的C6H12O6量是
 
mg．（小數(shù)點后保留一位小數(shù)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

動物激素是由內分泌器官或細胞分泌的一類化學物質，能把某種調節(jié)信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞，發(fā)揮其生理功能．如圖表示激素的分泌及其發(fā)揮作用的過程，請回答：

（1）當人體受到寒冷刺激時，皮膚中的感受器1受到刺激并產生興奮，通過①→
 
的調節(jié)途徑使體溫保持穩(wěn)定，該途徑屬于
 
調節(jié)方式，圖中內分泌腺的名稱是
 
，若⑥過程激素分泌過多，③和④過程會減弱，體現(xiàn)了
 
調節(jié)機制．
（2）當人體內失水過多時，細胞外液的滲透壓
 
，此時機體一方面通過②→③→⑤的調節(jié)途徑進行調節(jié)，其中與⑤過程有關的激素是
 
，其分泌的部位是
 
，其作用是
 
，使尿量
 
；另一方面，大腦皮層產生
 
，調節(jié)人主動飲水，使細胞外液滲透壓
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因庫的敘述中不正確的是（　�。�
A、是指一個種群中所含有的全部基因
B、生物個體總要死亡，基因庫卻可隨著生殖世代延續(xù)
C、種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因
D、基因突變可以改變種群基因庫的組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個神經元在一次興奮后，將興奮傳遞給另一個神經元的過程．下面相關敘述正確的是（　�。�
A、a處和c處的動作電位是同步發(fā)生的
B、從圖可看出c處先產生興奮再傳到a處引起興奮
C、a處產生的動作電位表現(xiàn)為內負外正
D、興奮由a→b→c的傳遞過程中的信號變化為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于神經興奮的敘述，錯誤的是（　　）
A、興奮部位膜兩側的電位為內正外負
B、神經細胞興奮時膜內電流方向與興奮傳導方向一致
C、興奮在反射弧中以神經沖動的形式傳遞
D、神經纖維上興奮傳導的基礎是細胞膜內外K+、Na+分布不均勻

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關蛋白質合成的敘述，錯誤的是（　　）
A、終止密碼子不編碼氨基酸
B、每種tRNA只轉運一種氨基酸
C、每種氨基酸均只有一種密碼子
D、核糖體可在mRNA上移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各項關于正常人體內發(fā)生的生理活動的敘述中錯誤的是（　�。�
A、唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后會被分解
B、動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活
C、神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解
D、胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解

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科目：高中生物 來源： 題型：

運用下列各種細胞工程技術培育生物新品種，操作過程中能形成愈傷組織的技術是（　�。�
A、植物體細胞雜交
B、動物細胞培養(yǎng)
C、動物胚胎移植
D、細胞核移植

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