下列物質(zhì)中，可全部在血漿中找到的有（　�。�
A、甲狀腺激素、氧、尿素、抗體
B、氨基酸、纖維素、CO2、Na+
C、胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖
D、呼吸酶、脂肪酸、尿素、膽固醇
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成，內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，只存在于細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)不是內(nèi)環(huán)境的成分，凡是可以存在于血漿、組織液、淋巴中的成分都是內(nèi)環(huán)境的成分．
解答： 解：A、甲狀腺激素、氧、尿素、抗體都是內(nèi)環(huán)境的成分，A正確；
B、纖維素是細(xì)胞壁的成分，不存在于內(nèi)環(huán)境中，B錯(cuò)誤；
C、胃蛋白酶存在于消化道內(nèi)，消化道內(nèi)的液體不是體液，也不是內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、呼吸酶屬于胞內(nèi)酶，只存在于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是內(nèi)環(huán)境的組成，內(nèi)環(huán)境中的成分的判斷，對(duì)于內(nèi)環(huán)境的概念和組成的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸方式相似的一組是（　�。�
①解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核     
②氧氣進(jìn)入線粒體  
③神經(jīng)遞質(zhì)運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜    
④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)進(jìn)入高爾基體．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示是研究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行的推論，正確的是（　�。�

①丙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制一代的結(jié)果    
②乙是轉(zhuǎn)入14N培養(yǎng)基中復(fù)制二代的結(jié)果
③出現(xiàn)丁的結(jié)果至少需要60分鐘          
④戊圖表示復(fù)制三代后不再具有15N標(biāo)記DNA．
A、①④B、①③C、②③D、①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上的基因）．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�
A、甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期，染色體數(shù)目是此動(dòng)物體細(xì)胞的兩倍
B、乙圖中A與a是一對(duì)等位基因，即表明該細(xì)胞正發(fā)生同源染色體分離
C、丙圖所示細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞，并且遺傳信息一定相同
D、甲圖所示細(xì)胞若發(fā)生2與3的片段交換，則此變異為染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物甲，跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，五年來該河流中甲種群密度逐年顯著增加，食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少．下列敘述正確的是（　�。�
A、五年來該河流中生物群落的優(yōu)勢(shì)種發(fā)生了改變
B、甲種群的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C、大量投放食草魚類可有效地控制甲種群的蔓延
D、該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于糖類在人體內(nèi)的生理功能的是（　�。�
A、葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)
B、糖類以糖元形式貯藏在動(dòng)物的肝臟和肌肉中
C、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分
D、糖類是細(xì)胞成分更新的主要物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中，觀察并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行無氧呼吸
B、小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、CO2和H2O
C、乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率不同
D、小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌的敘述，不正確的是（　�。�
A、硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都屬于自養(yǎng)型生物
B、硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌都可以利用無機(jī)物制造有機(jī)物
C、硝化細(xì)菌制造的有機(jī)物中能量來自于氮氧化時(shí)放出的化學(xué)能
D、光合細(xì)菌制造的有機(jī)物中能量來自于光能

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)不正確的是（　　）
A、次級(jí)消費(fèi)者的糞便中的能量去路包括在④途徑中
B、從能量關(guān)系看②＞③+④
C、一般情況下，②為①的10%-20%
D、由于生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系不可逆轉(zhuǎn)的，所以能量流動(dòng)具有單向性

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