纖維素分解能夠產(chǎn)生纖維素酶分解纖維素;卮鹣铝袉栴}。
(1)在培養(yǎng)纖維素分解菌的過程中,進行平板劃線時,劃線結(jié)束后仍然要灼燒接種環(huán),原因是 。
(2)在篩選纖維素分解菌的過程中,通常用________染色法,這種方法能夠通過顏色反應(yīng)直接對纖維素分解菌進行篩選。甲同學(xué)在實驗時得到了如圖所示的結(jié)果,則纖維素分解菌位于 。
A.③
B.①②
C.②③
D.①②③
(3)乙同學(xué)打算從牛胃中分離纖維素分解菌并計數(shù),與分離醋酸菌相比,進行培養(yǎng)時除了營養(yǎng)不同外,最主要的實驗條件差別是__________,該同學(xué)采用活菌計數(shù)法統(tǒng)計的菌落數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目______。
(4)丙同學(xué)在提取和分離纖維素酶的過程中,為了保證抵制外界酸和堿對酶活性的影響,采取的措施是向提取液和分離液中添加________。若探究纖維素酶活性的最適溫度,如何設(shè)置對照?__________________。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該條肽鏈水解需要消耗5個水分子,產(chǎn)生6個氨基酸 | |
B. | 該條肽鏈中存在2個甘氨酸,1個丙氨酸 | |
C. | 該條肽鏈中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基 | |
D. | 該條肽鏈在細胞中的合成場所是核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給洋蔥根尖供應(yīng)3H標記的尿嘧啶核苷酸探究分泌蛋白的合成和分泌過程 | |
B. | 科學(xué)家通過追蹤同位素標記的化合物,可以弄清化學(xué)反應(yīng)的詳細過程 | |
C. | 給豚鼠供應(yīng)18O2,呼出氣體中不含有C18O2 | |
D. | 給小麥供應(yīng)14CO2,14C不會出現(xiàn)在線粒體中 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
4位同學(xué)分別對人體內(nèi)環(huán)境相關(guān)知識進行歸納總結(jié),并繪制了概念圖,正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州興義第八中學(xué)高三第七次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“三分法”是一種常見的概念劃分方法,可用如圖表示某些概念之間的相互關(guān)系。下列對此敘述正確的是:
A.若A表示免疫系統(tǒng)的構(gòu)成,脊髓屬于B、吞噬細胞屬于C、溶菌酶屬于D
B.若A表示物質(zhì)跨膜運輸方式,則B表示被動運輸、C表示主動運輸、D表示胞吞胞吐作用
C.若A表示物種形成的三個基本環(huán)節(jié),B是基因突變、C是自然選擇、D是生殖隔離
D.若A表示生物多樣性的價值,B是直接價值、C是間接價值、D是潛在價值
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雙流中學(xué)高三上學(xué)期10月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
現(xiàn)有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過裂翅品系與其他品系果蠅的雜交實驗,闡明了裂翅基因的遺傳規(guī)律。
品系名稱 | 品系的部分性狀特征 |
裂翅 | 灰體、裂翅 |
黑檀體 | 黑檀體、直翅 |
野生型 | 灰體、直翅 |
請分析并回答:
(1)若要確定裂翅基因是在X染色體上還是在常染色體上,可將裂翅品系與野生型進行 (填寫方法) ,若結(jié)果是 (選填“一致”或者“不一致”,則可確定裂翅基因位于常染色體上。
(2)科學(xué)家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)研究,完成了下列實驗:
P 裂翅品系×野生型
↓
F1 裂翅品系 野生型
↓× ↓×
F2 裂翅品系 野生型 野生型
157只 85只
由上述實驗可推測出裂翅性狀由 性基因控制。F1裂翅品系自交后代中,裂翅品系與野生型比例接近2:1的原因最可能是 。
(3)已知黑檀體性狀由3號染色體上的隱性基因控制。不考慮同源染色體上的非姐妹染色單體之間的交叉互換,若要對裂翅基因進行進一步的染色體定位,現(xiàn)選擇(2)中裂翅品系與黑檀體品系進行雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為 。將F1中 雌蠅與黑檀體直翅雄蠅進行交配產(chǎn)生后代。若后代表現(xiàn)型及比例為 ,則說明裂翅基因與黑檀體基因的遺傳符合自由組合定律;若后代只出現(xiàn)2種表現(xiàn)型,則說明 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | N 和 Q | B. | $\frac{N}{2}$ 和$\frac{Q}{2}$ | C. | N 和$\frac{Q}{2}$ | D. | $\frac{N}{2}$和Q |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 造血干細胞分化為血細胞的過程是可逆的 | |
B. | 造血干細胞與成熟紅細胞中的基因相同 | |
C. | 作為未分化的細胞,造血干細胞可分化為各種血細跑 | |
D. | 造血干細胞在生長的過程中表面積與體積之比在減小 |
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