【題目】下表為某植物細胞在兩個不同階段細胞大小的一些數(shù)據(jù)，下列各曲線圖中，能正確反映從階段I到階段Ⅱ在植物細胞中發(fā)生的變化的是(　　)

長度

直徑

細胞壁厚度

細胞體積

液泡體積

階段Ⅰ

26 μm

24 μm

2 μm

12 600 μm3

600 μm3

階段Ⅱ

36 μm

330 μm

2 μm

336 000 μm3

273 000 μm3

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

【答案】B

【解析】①從階段I到階段Ⅱ，液泡的體積大大增加，液泡內(nèi)的主要成分是水，因此細胞中的水分增加，①正確；②由于細胞體積增大，細胞的表面積增大，而細胞壁的厚度不變，纖維素的含量增加，②正確；③從階段I到階段Ⅱ，是細胞的生長過程，在此過程中蛋白質的含量增加，③錯誤；④從階段I到階段Ⅱ，細胞的體積增大，④正確，故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的聯(lián)系，①、②、③、④代表相關激素，據(jù)圖分析下列說法正確的是

A. 當人從炎熱環(huán)境進入寒冷環(huán)境中時，圖中激素②分泌增加，能促進③的分泌，抑制①的分泌

B. 機體內(nèi)激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)也有反饋調(diào)節(jié)

C. 激素②能促進激素③的分泌，激素③能抑制激素②的分泌，所以說②③具有拮抗作用

D. 寒冷環(huán)境中血液中激素④分泌會增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程，相關說法不正確的是(　　)

A. 甲、丙兩細胞都含有同源染色體

B. 圖中的細胞均處于細胞分裂后期

C. 可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁

D. 乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質出入細胞過程中，需消耗ATP的是

A. 甘油進入人體皮膚細胞

B. 葡萄糖通過易化擴散進入紅細胞

C. 礦質離子逆濃度梯度轉運至根細胞內(nèi)

D. 質壁分離過程中水分子進出洋蔥表皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有基因型為AaBb的顯性個體，為得到顯性純合體，某實驗小組將該個體進行自交，在后代中將表現(xiàn)有隱性性狀的個體淘汰掉，剩下的個體再自交，得到的后代中基因型為AABB個體占：

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/9 D. 13/36

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員從一種野生植物的貯藏根中提取出一種化學物質，有人認為是一種能促使葡萄糖分解的酶，有人認為是一種能促使蔗糖分解的酶。對此，研究人員設計并做了一些相關實驗。

（1）要鑒定此物質化學本質是蛋白質還是RNA，可分別選用________試劑和________染液。

（2）要確定此物質是催化葡萄糖分解的酶還是催化蔗糖分解的酶，研究人員設計了如上圖所示的實驗過程，實驗中“在適宜的溫度下”的目的______________________________。請分析可能的實驗結果。在水浴加熱后，若兩支試管均出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明_______________________________，若兩支試管均不出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明_________________________。

（3）若以上實驗完成后，已經(jīng)確定其為催化葡萄糖分解的酶，化學本質是蛋白質，需要確定其催化作用的最適溫度，設計實驗的基本思路是先確定____________________，再參照上圖中甲試管的處理方法進行實驗。實驗結束后，再選擇其中磚紅色沉淀最少的兩支試管所對應的溫度，再_________________________重復進行實驗。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某動物早期胚胎細胞的細胞周期示意圖，其G1期和G2期極短，與一般體細胞的細胞周期顯著不同，下列敘述錯誤的是(　　)

A. G1期和G2期縮短導致S期和M期變長

B. G2期的細胞中，DNA和中心體都已完成復制

C. 早期胚胎細胞的G1期和G2期的縮短有利于細胞的快速增殖

D. 抑制核糖體的作用，可能會延長早期胚胎細胞的G1期和G2期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我國黃河兩岸a、b、c、d 4個物種及其演化關系的模型，請據(jù)圖分析下列說法錯誤的是 （ ）

A．a(chǎn)物種最終進化為b、c兩個物種，經(jīng)歷了從地理隔離到生殖隔離的過程

B．b遷到黃河南岸后，不與c物種進化為同一物種，內(nèi)因是種群的基因庫不同

C．c物種的種群基因頻率發(fā)生了變化，則該物種一定在進化

D．欲判斷d與b是否為同一物種，只需看b與d能否自由交配即可

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知水稻的高桿對矮桿為顯性，抗病對感病為顯性，兩對基因獨立遺傳。若在高桿抗病種群中隨機選取若干植株測交，子代矮桿感病植株的概率為1/12，則上述高桿抗病種群中雙雜合植株的概率為

A. 1/2 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/5

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