精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
14.人類寄希望于利用干細胞(人體中具有分裂、分化能力的細胞)的分離和體外培養(yǎng),在體外培育出組織器官,并最終通過組織或器官移植實現對臨床疾病的治療.能否用肌細胞代替干細胞(  )
A.不能,因為肌細胞與干細胞所含有的遺傳物質不同
B.能,因為肌細胞雖然是分化的細胞,但在一定條件下也可脫分化,實現細胞全能性
C.不能,因為肌細胞是高度分化的細胞,沒有分裂能力
D.能,因為肌細胞與干細胞具有完全相同的遺傳物質

分析 1、同一個個體中所有體細胞都是由同一個受精卵有絲分裂形成的,具有相同的遺傳物質,但不同細胞選擇表達的基因不同,因此不同細胞所含的蛋白質和mRNA有所區(qū)別.
2、一般情況下,細胞分化程度越高,細胞分裂能力越弱.

解答 解:A、同一個體中的肌細胞和干細胞是由同一個受精卵有絲分裂形成的,具有相同的遺傳物質,A錯誤;
BC、肌細胞是高度分化的細胞,沒有分裂能力,因此不能用肌細胞代替干細胞,B錯誤,C正確;
D、同一個體中的肌細胞和干細胞具有相同的遺傳物質,但肌細胞是高度分化的細胞,沒有分裂能力,不能代替干細胞,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查胚胎干細胞的相關知識,要求考生識記胚胎干細胞的特點,掌握胚胎干細胞的應用,明確肌細胞和干細胞含有相同的遺傳物質,但肌細胞是高度分化的細胞,沒有分裂能力,再做出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在蛙的坐骨神經上放置兩個電極,連接到一個電表上,測定神經表面的電位變化如圖.下列分析不正確的是( 。
A.甲圖所示狀態(tài)是靜息狀態(tài),表示神經表面各處電位相等
B.乙圖表示刺激a點時的神經表面電位變化
C.如果刺激發(fā)生在b點,丙圖狀態(tài)一定出現在乙圖狀態(tài)之后
D.電位變化可以是甲→乙→丙→甲,也可以是甲→丙→乙→甲,這取決于刺激部位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下表為探究赤霉素打破休眠對馬鈴薯苗期生長影響的實驗結果,據表分析下列說法不正確的是( 。
赤霉素濃度(mg/L)處理時間(h)株高(cm)葉面積(cm2/株)干物重
(g/株)
0022.8480.74.4
10128.0648.95.5
50139.8874.86.8
100131.2854.16.5
10629.4648.05.1
50634.4633.15.3
100636.2471.24.3
A.該實驗的自變量為赤霉素溶液的濃度和處理的時間
B.同一濃度的赤霉素處理時間越長,促進效果越明顯
C.用50mg/L的赤霉素處理1小時最有利于有機物的積累
D.欲探究促進生長的最適濃度需在50mg/L附近設置等濃度梯度的赤霉素溶液進行實驗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某興趣小組探究了不同濃度的NAA對插條生根的影響,結果見下表.用于農業(yè)生產實踐,應選用的NAA濃度(mg/L)范圍是( 。
NAA濃度(mg/L)0200400600800
生根數(條)16994
A.0~200B.200~400C.400~600D.600~800

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.遺傳因子組成為AaBb(這兩對遺傳因子獨立遺傳)的水稻自交,自交后代中兩對遺傳因子都是純合子的個數占總數的( 。
A.$\frac{4}{16}$B.$\frac{2}{16}$C.$\frac{6}{16}$D.$\frac{8}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.基因型為AABBCC與aaBBcc的小麥進行雜交,這三對等位基因分別位于非同源染色體上,F1雜種形成的配子種類數和F2的基因型種類數分別是( 。
A.4和9B.4和27C.8和27D.32和81

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列對一個四分體的敘述,錯誤的是(  )
A.共有兩個著絲點B.共有四條染色體
C.共有四條染色單體D.共有4個DNA分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在蝗蟲精母細胞減數第一次分裂的前期發(fā)生的行為是( 。
A.染色體復制B.聯會C.同源染色體分離D.著絲點分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.橘皮精油的主要成分及一般提取方法為( 。
A.檸檬酸、萃取法B.檸檬烯、壓榨法
C.檸檬烯、水中蒸餾法D.檸檬酸、蒸餾法

查看答案和解析>>

同步練習冊答案