下列四幅圖中植物出現(xiàn)的生長(zhǎng)狀態(tài)，可能不是由生長(zhǎng)素引起的是（　�。�
A、
偏向一側(cè)生長(zhǎng)的紅景天
B、
排成十字型發(fā)芽繭豆根生長(zhǎng)情況
C、
土壤中明顯偏斜的棉花根系
D、
園藝中的盆景造型之一
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：植物具有向性運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，即向光性、向地性、向水性和向肥性等．
植物的莖向光生長(zhǎng)是由于受到單側(cè)光的影響，使生長(zhǎng)素分布不均勻引起的．
解答： 解：A、紅景天的莖偏向生長(zhǎng)是由于受光不均勻引起生長(zhǎng)素分布不均勻引起的，A錯(cuò)誤；
B、根的向地性是由于重力使生長(zhǎng)素在近地側(cè)分布多于遠(yuǎn)地側(cè)，根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)快于近地側(cè)引起的，B錯(cuò)誤；
C、根系偏斜是向土壤較多水肥的地方生長(zhǎng)，與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)，C正確；
D、圖中的園藝中的盆景造型也是由于受光不均勻引起生長(zhǎng)素分布不均勻引起的，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了植物的向性運(yùn)動(dòng)以及生長(zhǎng)素生理作用的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的析圖能力和分析理解能力，難度適中．考生在分析圖解的過程中，明確AD屬于莖的向光性、B屬于根的向地性，它們均與生長(zhǎng)素有關(guān)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是世界人口數(shù)量從公元紀(jì)年開始到2000年的變化曲線．在ab段世界人口的年齡組成特點(diǎn)是圖中的（橫坐標(biāo)是年齡，縱坐標(biāo)是人口數(shù)）（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、胸腺、骨髓
B、人腦包括大腦，小腦和腦干等
C、脊髓是調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞
D、小腦有維持身體平衡的中樞

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科目：高中生物 來源： 題型：

將萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細(xì)胞中的水分能夠得到恢復(fù)的原因，屬于（　�。�
A、吸脹吸水
B、主動(dòng)運(yùn)輸吸水
C、協(xié)助擴(kuò)散吸水
D、滲透作用吸水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生長(zhǎng)素的敘述不正確的是（　�。�
A、植物頂端優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象說明了生長(zhǎng)素生理作用的兩重性
B、植物的生長(zhǎng)不僅僅與生長(zhǎng)素有關(guān)
C、用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物處理去雄的未授粉的二倍體番茄可得到單倍體無子番茄
D、用帶有少量芽和幼葉的枝條扦插更易生根，成活率高

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科目：高中生物 來源： 題型：

遺傳學(xué)家曾作過這樣的實(shí)驗(yàn)：長(zhǎng)翅果蠅幼蟲正常培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4～7天的長(zhǎng)翅果蠅幼蟲在35～37℃環(huán)境下處理6～24小時(shí)后，得到了某些殘翅果蠅，這些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍是長(zhǎng)翅果蠅．此實(shí)驗(yàn)不能說明（　　）
A、翅的發(fā)育過程經(jīng)過酶的催化作用
B、表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C、基因控制生物體的性狀時(shí)受環(huán)境影響
D、環(huán)境條件的改變必然會(huì)引起生物性狀的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中，發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過程分別是（　�。�
A、液泡　主動(dòng)運(yùn)輸
B、線粒體、液泡 自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸
C、線粒體 主動(dòng)運(yùn)輸
D、線粒體 自由擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為血糖的來源和去路示意圖，請(qǐng)?zhí)顚懴铝袃?nèi)容：

（1）圖中①過程是
 
，⑤過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
 
．⑥代表的物質(zhì)分別是
 
．
（2）正常糖代謝水平，血糖濃度為
 
，某人血糖濃度長(zhǎng)期高達(dá)185mg/dL，一部分血糖通過④（尿液）排出體外，因此，此人可能患
 
．
（3）能夠促進(jìn)②分解的激素是
 
，能夠降低血糖的激素是
 
細(xì)胞分泌的
 
．處在饑餓狀態(tài)時(shí)，維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)的基本支架是
 
，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
 
．
（2）圖中與細(xì)胞間識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是
 
（填編號(hào)）．
（3）圖中A代表的分子，在細(xì)胞內(nèi)由
 
結(jié)構(gòu)合成．
（4）可能代表二氧化碳運(yùn)出細(xì)胞過程的是圖中編號(hào)
 
；鉀離子進(jìn)入人體細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)
 
．

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