研究人員對取自5種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、丁、戊)進行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如下表:(表中“√”表示有,“╳”表示無)
核膜 葉綠素 葉綠體 細胞膜 細胞質(zhì) 細胞壁
據(jù)表作答:甲、乙、丙、丁、戊五種細胞中:
(1)
 
最可能是原核細胞;
(2)
 
最可能取自動物,判斷依據(jù)是
 
;
(3)
 
可能取自高等植物,屬于自養(yǎng)型生物的
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:分析表格:甲含有核膜,為真核細胞,且其含有葉綠體和細胞壁,屬于植物葉肉細胞;乙含有核膜,為真核細胞,且其有細胞壁,屬于植物細胞;丙有核膜,為真核細胞,但沒有葉綠體和細胞壁,屬于動物細胞;丁無核膜,為原核細胞,但其含有葉綠素,可能為藍藻等自養(yǎng)型生物;戊無核膜,為原核生物.
解答: 解:(1)原核細胞無核膜,所以依據(jù)核膜有無可推知丁、戊為原核細胞.
(2)丙最可能為動物細胞,因為丙細胞無細胞壁有核膜.
(3)由以上分析可知,甲、乙可能為植物細胞;甲和丁都含有光合色素,能進行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物.
故答案為:
(1)丁、戊   
(2)丙     有核膜卻無細胞壁可知為動物細胞
(3)甲、乙    甲、丁
點評:本題結(jié)合圖表,考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,識記動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)表中信息準確判斷各細胞的種類,再結(jié)合所學(xué)的知識答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答有關(guān)微生物的問題.
如表是某液體培養(yǎng)基成分含量表.
編號
成分 NH4HCO3 KH2PO4 CaSO4 FeCl3 維生素 H2O
含量 0.5g 0.3g 0.5g 0.5g 少許 100mL
該液體培養(yǎng)基中有
 
類營養(yǎng)物質(zhì).用該培養(yǎng)基培養(yǎng)的細菌,其同化作用的類型屬于
 
.此培養(yǎng)液若用來培養(yǎng)自生固氮菌,則應(yīng)除去的成分是表格中的
 
.若用該液體培養(yǎng)基進行植物的無土栽培,是否會成功?原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

酶濃度一定時,反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系如圖所示.請回答:

(1)圖B中,a點所對應(yīng)的溫度稱
 

(2)圖B中,a點到b的曲線急劇下降,其原因是
 

(3)將裝有酶與反應(yīng)底物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20分鐘后取出轉(zhuǎn)入37℃水浴鍋中保溫,兩試管內(nèi)反應(yīng)分別應(yīng)為甲
 
,乙
 

(4)圖C反應(yīng)了
 
催化反應(yīng)的速率變化曲線.
A.唾液淀粉酶  B.胃蛋白酶  C.胰蛋白酶  D.植物淀粉酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某物質(zhì)通過細胞膜示意圖,請回答:
(1)這種物質(zhì)的運輸方式是
 

(2)A代表
 
,B代表
 

(3)一般情況下,細胞中A物質(zhì)的濃度比外界溶液中A物質(zhì)的濃度
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)構(gòu)成細胞大分子化合物的最基本化學(xué)元素是
 
,原因是
 
;
(2)細胞中含量最多的有機化合物是
 
,若組成其的基本單位在人體內(nèi)無法合成,則稱之為
 

(3)核酸是遺傳信息的攜帶者,水稻根尖細胞中的核酸徹底水解后可得到
 
 種不同的化合物.
(4)
 
 是細胞內(nèi)主要的能源物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對圖中曲線a和b“可分別代表”的描述,錯誤的是( 。
A、細胞分裂間期DNA含量和ATP量
B、細胞分化程度與全能性表現(xiàn)能力的變化
C、質(zhì)壁分離過程中細胞滲透吸水能力和原生質(zhì)體體積的變化
D、萌發(fā)的植物種子在出土之前有機物種類和干重的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于RNA的敘述中,正確的是( 。
A、RNA都是通過轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物
B、每種氨基酸都由特定的tRNA來攜帶
C、人的神經(jīng)細胞和胰島B細胞內(nèi)mRNA的種類相同
D、小麥根尖細胞內(nèi),RNA分布在細胞核和線粒體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將洋蔥表皮細胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細胞將會( 。
A、吸水B、脹破
C、質(zhì)壁分離D、質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)探究土壤中小動物類群豐富度的研究活動中,說法正確的是( 。
A、該探究活動一般都采用樣方法
B、該探究主要針對小動物進行,最好采用標志重捕法
C、進行這類研究時,常用取樣器取樣的方法進行采集和調(diào)查
D、若完成統(tǒng)計和分析后,發(fā)現(xiàn)小動物還存活,最好再放入70%的酒精溶液中

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同步練習(xí)冊答案