【題目】將某種植物細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,在細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及其復(fù)原過程中,測得的該細(xì)胞失水量的變化情況如圖所示。下列相關(guān)分析錯誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)通常選用成熟的植物細(xì)胞
B.0~4 min內(nèi),細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度
C.若適當(dāng)降低A溶液的濃度,則曲線中a點(diǎn)可能下移
D.ab段曲線表明細(xì)胞吸水能力在下降
【答案】B
【解析】
1、植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而失水,細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到溶液中,使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮,由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的收縮性大,當(dāng)細(xì)胞不斷失水時,原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。
2、質(zhì)壁分離復(fù)原的原理:當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,細(xì)胞就會通過滲透作用而吸水,外界溶液中的水分就通過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),緊貼細(xì)胞壁,使植物細(xì)胞逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。
A、該實(shí)驗(yàn)材料需要成熟的大液泡,故選用成熟的植物細(xì)胞,A正確;
B、0~4 min內(nèi),植物細(xì)胞失水量增加,說明細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度,B錯誤;
C、若適當(dāng)降低外界溶液的濃度,植物細(xì)胞總失水量減少,曲線中a點(diǎn)可能下移,C正確;
D、ab段曲線表明植物細(xì)胞在吸水,細(xì)胞液濃度減小,細(xì)胞吸水能力在下降,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面材料顯示了科學(xué)家對生物膜的研究情況,請據(jù)材料分析回答:
材料一 研究人員將哺乳動物(或人)的成熟紅細(xì)胞低滲處理造成溶血現(xiàn)象,使血紅蛋白和無機(jī)鹽等溶出 細(xì)胞外,剩下的“空殼”稱為血影,并對其進(jìn)行化學(xué)成分分析。
材料二 用丙酮從細(xì)胞膜中提取脂質(zhì)(主要是磷脂),然后將提取的脂質(zhì)放在一個特殊的水槽中,將其制成單分子層,并測量其表面積,將測量結(jié)果與紅細(xì)胞表面積比 較,發(fā)現(xiàn)這個單層分子的面積相當(dāng)于紅細(xì)胞表面積的兩倍。如圖是磷脂分子的模式圖,一個磷脂分子由一個親水的極性頭部和兩個疏水的非極性尾部構(gòu)成。
材料三 細(xì)胞內(nèi)水有自由水和結(jié)合水兩種存在形式。細(xì)胞內(nèi)水結(jié)冰而形成冰晶,常使植物受凍害,而遭 受滅頂之災(zāi),因?yàn)楸δび衅茐淖饔谩?/span>
(1)對紅細(xì)胞低滲處理的方法是將紅細(xì)胞放入___________中,一段時間后細(xì)胞將破裂;從以上處理可推 知,血影即為 ________________(選填右邊序號:①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞器膜 ③核膜)。
(2)對細(xì)胞膜的成分進(jìn)行鑒定。在制得的細(xì)胞膜樣液中加入______________試劑,如果產(chǎn)生_____反應(yīng), 可以證明細(xì)胞膜成分中含有蛋白質(zhì)。參與構(gòu)成動物細(xì)胞膜的脂質(zhì)有_________。
(3)通過對血影研究以及其它方法測得線粒體膜的化學(xué)成分如下表,據(jù)表推測線粒體 ___________(填“內(nèi)膜”或“外膜”)功能越復(fù)雜。
物質(zhì)種類 膜的類別 | 蛋白質(zhì)(%) | 脂質(zhì)(%) | 糖類(%) |
線粒體內(nèi)膜 | 76 | 24 | 0 |
線粒體外膜 | 52 | 48 | 0 |
(4)根據(jù)材料二所給信息可以推測,細(xì)胞膜中的磷脂分子是以_____________ (填“單層”或 “雙層”)的形式排列的,請根據(jù)細(xì)胞膜內(nèi)外的水溶液環(huán)境和磷脂分子的特性,在下邊繪制 6 個磷脂分子在細(xì)胞膜中以這種形式排列的模式圖 __________________ 。
(5)根據(jù)材料三可推知,細(xì)胞內(nèi)結(jié)冰的水主要是_____________________(填“自由水”或“結(jié)合水”),冬季自由水與結(jié)合 水的比值相對較 ____________________(填“高”或“低”)的植物的抗寒能力弱。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的關(guān)系圖,a、b、c、d、e、f代表相應(yīng)的物質(zhì)。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)細(xì)胞膜中的a排列為連續(xù)的_____層;細(xì)胞中b的種類由其分子中__________決定。
(2)人和動物細(xì)胞中儲存能量的物質(zhì)d是__________。利用斐林試劑鑒定c中某些物質(zhì)還原性的原理是__________。
(3)構(gòu)成e的單體有__________種。圖中f具有多樣性的原因是____________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)晚分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)違反了對照原則,應(yīng)另外設(shè)置對照組
B.蔗糖溶液濃度越高,越能更快地觀察到質(zhì)壁分離與復(fù)原的現(xiàn)象
C.本實(shí)驗(yàn)主要觀察原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的位置關(guān)系等
D.該實(shí)驗(yàn)也可用人的口腔上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型示意圖。下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( )
A.在電鏡下能看到細(xì)胞膜清晰的亮—暗—亮的三層結(jié)構(gòu)
B.細(xì)胞膜由單層磷脂分子構(gòu)成
C.人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了細(xì)胞膜的選擇透過性
D.膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物組織中還原糖的鑒定,下列敘述不正確的是
A. 量取2 mL斐林試劑時應(yīng)優(yōu)先選用5 mL量筒而不用10 mL量筒
B. 隔水加熱時,試管中液體的液面應(yīng)低于燒杯中水的液面
C. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍(lán)色,加熱后變成磚紅色
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時將剩余的斐林試劑裝入棕色瓶,以便長期保存?zhèn)溆?/span>
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】左圖是完成肌肉收縮反射部分反射弧的模式圖;右圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖,圖中黑點(diǎn)(●)表示神經(jīng)元胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產(chǎn)生感覺。據(jù)圖判斷下列相關(guān)敘述,錯誤的是
A. 骨骼肌中既含有感受器,又可作為效應(yīng)器
B. b是傳出神經(jīng),生物體內(nèi)興奮在其上的傳導(dǎo)是雙向的
C. 肌肉受刺激不由自主地收縮,其興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③
D. 神經(jīng)—肌肉連接處可以發(fā)生電信號與化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時,分別在光照強(qiáng)度為 a、b、c、d 時,單位時間內(nèi)CO2 釋放量和 O2 產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是
A.光照強(qiáng)度為 a 時,葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.光照強(qiáng)度為 b 時,葉肉細(xì)胞呼吸速率為 3
C.光照強(qiáng)度為 c 時,光合作用速率大于呼吸速率
D.光照強(qiáng)度為 d 時,葉肉細(xì)胞光合作用需要的二氧化碳來自自身呼吸產(chǎn)生的和從外界環(huán)境中吸收的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一植物的非綠色器官在不同的氧濃度下氣體交換的相對值的變化,下列有關(guān)敘述正確的是
A.圖中曲線QR區(qū)段下降的主要原因是氧氣濃度增加,有氧呼吸受抑制
B.以葡糖糖為底物的情況,Q點(diǎn)只進(jìn)行無氧呼吸,P點(diǎn)只進(jìn)行有氧呼吸
C.若圖中AB段與BC段的距離等長,此時有氧呼吸消耗的葡糖糖量等于無氧呼吸消耗的葡糖糖的量
D.氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到Q點(diǎn)的對應(yīng)濃度,更有利于水果的運(yùn)輸
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