生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心、細(xì)胞中囊泡運(yùn)輸?shù)臉屑~依次是

A．核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類(lèi)

B．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞核、高爾基體

D．蛋白質(zhì)、核酸、線粒體、溶酶體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西省西安市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于植物激素及其類(lèi)似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是

A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落

B．利用低濃度2，4—D作除草劑，可抑制農(nóng)田中雜草生長(zhǎng)

C．用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参�，使植株增�?/p>

D．番茄開(kāi)花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物種群數(shù)量調(diào)查的方法中，正確的是

A．調(diào)查蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)跳蝻，用標(biāo)志重捕法

B．調(diào)查馬尾松，小樣方劃分為1 m2左右

C．調(diào)查蒲公英，只計(jì)數(shù)小樣方內(nèi)的個(gè)體數(shù)

D．調(diào)查趨光性農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，可用定位設(shè)置燈光誘捕，定時(shí)計(jì)數(shù)法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作，正確的是

A．培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理，培養(yǎng)液則不需要滅菌

B．培養(yǎng)酵母菌時(shí)，必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧

C．為了方便酵母菌計(jì)數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)

D．使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，先滴加培養(yǎng)液，然后放置蓋玻片

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A．CO2、O2 B．糖原、呼吸氧化酶

C．C6H12O6、尿素 D．H2O、Na+

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是人體某局部組織中的幾種體液成分（A、B、C、D）的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中A、B、C（填字母）合稱(chēng)為細(xì)胞外液，它構(gòu)成了體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，故稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境．
（2）圖中含蛋白質(zhì)最多的細(xì)胞外液是A（填字母）
（3）某人皮膚燙傷后，出現(xiàn)了水泡，該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的B（填字母）．
（4）若該關(guān)系圖存在于人體的胰腺組織中．當(dāng)血糖較低時(shí)，胰島A細(xì)胞會(huì)分泌的胰高血糖素進(jìn)入到血漿中，需要穿過(guò)0層生物膜．
（5）若該關(guān)系圖存在于人體的鼻黏膜的局部組織中，當(dāng)過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，與分布在含有D（填字母）的細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，最終會(huì)使該處毛細(xì)血管的通透性增強(qiáng)，B（填字母）增多引起鼻黏膜水腫．
（6）某人喝入大量的食醋后A中的pH值還是在7.35～7.45，原因是圖中A內(nèi)存在著緩沖物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．地中海貧血癥屬于常染色體遺傳�。粚�(duì)夫婦生有一位重型β地中海貧血癥患兒，分析發(fā)現(xiàn)，患兒血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了突變（C→T）．用PCR擴(kuò)增包含該位點(diǎn)的一段DNA片段l，突變序列的擴(kuò)增片段可用一種限制酶酶切為大小不同的兩個(gè)片段m和s；但正常序列的擴(kuò)增片段不能被該酶酶切，如圖（a）．目前患兒母親再次懷孕，并接受了產(chǎn)前基因診斷．家庭成員及胎兒的PCR擴(kuò)增產(chǎn)物酶切電泳帶型示意圖見(jiàn)圖（b）．（終止密碼子為UAA、UAG、UGA．）

（1）在獲得單鏈模板的方式上，PCR擴(kuò)增與體內(nèi)DNA復(fù)制不同，前者通過(guò)高溫解開(kāi)雙鏈，后者通過(guò)解旋酶解開(kāi)雙鏈．
（2）據(jù)圖分析，胎兒的基因型是Aa（基因用A、a表示）．患兒患病可能的原因是母親的原始生殖細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂過(guò)程產(chǎn)生配子時(shí)，發(fā)生了基因突變；從基因表達(dá)水平分析，其患病是由于突變后終止密碼子提前出現(xiàn)，翻譯提前終止形成異常蛋白．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱(chēng)是三肽．該圖中，①為氨基，④為肽鍵，⑥為羧基．
（2）圖中表示R基的代號(hào)是②、③、⑤．
（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做脫水縮合，在該化合物的形成過(guò)程中，失去的水分子數(shù)為2個(gè)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了36．
（4）組成這類(lèi)化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖為家蠶的絲腺細(xì)胞合成絲蛋白的部分過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖分別表示細(xì)胞中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和遺傳信息的翻譯兩個(gè)生理過(guò)程．
（2）甲圖中②與乙圖中⑧是同一物質(zhì)，其基本單位是核糖核苷酸．
（3）乙圖中決定⑥氨基酸的密碼子位于信使RNA上．
（4）甲圖的①過(guò)程是將DNA分子中兩條鏈之間的氫鍵斷開(kāi)，該過(guò)程稱(chēng)為解旋．然后在③RNA聚合酶的催化作用下，以其中的一條脫氧核苷酸鏈鏈作為模板鏈，以核糖核苷酸為原料，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成出②．
（5）在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中，甲圖中的產(chǎn)物通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，與核糖體結(jié)合再進(jìn)行乙過(guò)程．其中⑥由tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的，⑤上能與密碼子配對(duì)的三個(gè)堿基稱(chēng)為反密碼子．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案