【題目】某同學在探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度實驗中得了如圖所示結果,有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是( )

A. 本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小

B. 銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果

C. 促進銀杏插條生根的最適濃度是c

D. NAA處理枝條的時間應該相同

【答案】C

【解析】試題分析:閱讀題干和題圖可知,本題的知識點是探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度的實驗,梳理相關知識點,分析圖解,根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容回憶相關知識點,然后結合題圖分析解答.

解:A、該實驗的目的是探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度,則自變量是生長素類似物NAA的濃度,因變量是銀杏插條生根的情況,A正確;

B、因為銀杏插條上側芽能產(chǎn)生生長素,所以銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果,B正確;

C、由于圖中NAA濃度大于c時插條平均生根數(shù)目不清楚,所以不能確定促進插條生根的最適濃度,C錯誤;

D、本實驗可通過插條的生根數(shù)目或生根的平均長度來判斷,無關變量有插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度、NAA處理插條的時間等,所以用NAA處理枝條的時間應該相同,D正確.

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下屬于優(yōu)生措施的是( )

①避免近親結婚

②提倡適齡生育

③選擇剖腹分娩

④鼓勵婚前檢查

⑤進行產(chǎn)前診斷

A. ①②③④ B. ①②④⑤ C. ②③④⑤ D. ①③④⑤

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【題目】下列關于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的是

A男性患者的后代中,子女各有1/2患病

B表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因

C患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性

D女性患者的后代中,女兒都患病,兒子都正常

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【題目】下圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程,請據(jù)圖回答問題。

(1)人體內(nèi)的免疫細胞是由骨髓中的________________________分化形成的。

(2)既能參與體液免疫,又能參與細胞免疫的細胞屬于圖中的____________ (填數(shù)字); 不能識別抗原的免疫細胞是_____________________,該細胞是由 ________________________細胞增殖分化而產(chǎn)生。

(3)細胞④在接觸抗原刺激時,除了產(chǎn)生細胞⑦外,還增殖分化產(chǎn)生____________________,當其受到同種抗原的第二次刺激后, 細胞周期持續(xù)時間將____________ (變短、變長、基本不變) 。

(4)已知某種病菌導致的肺炎在健康人群中十分罕見,但在艾滋病患者中卻多發(fā),引起這種現(xiàn)象的原因是HIV主要感染和破壞了患者的____________細胞,降低了患者免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。人的免疫系統(tǒng)有________________________癌細胞的功能,艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于甲、乙兩種細胞器的敘述正確的是( )

A.甲、乙均為雙層膜細胞器,且均與能量的轉換有關

B.葡萄糖在有氧條件下能在乙內(nèi)徹底分解成CO2H2O

C.藍藻細胞中吸收光能的色素分布在

D.細胞中甲光合作用產(chǎn)生的氧氣被乙利用,最少穿過5層磷脂單分子層

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學以“世紀”為單位整理“近代以來科學的發(fā)展歷程”。下列史實中,他可以列入“19世紀”的是

A.伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律B.牛頓創(chuàng)建經(jīng)典力學體系

C.達爾文發(fā)表《物種起源》D.愛因斯坦提出相對論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞膜的敘述中,錯誤的是

A細胞膜主要由脂質和蛋白質組成

B不同功能的細胞,其細胞膜蛋白質的種類和數(shù)量相同

C組成細胞膜的脂質中,磷脂最豐富

D癌細胞的惡性增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能誘導二倍體西瓜幼苗的芽尖細胞染色體數(shù)目加倍的物質是(

ACaCl2 B亞硝酸鹽 C尿素 D秋水仙素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國科學家詹姆斯·羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國科學家托馬斯·祖德霍夫,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細胞的囊泡運輸調(diào)控機制。囊泡運輸調(diào)控機制是指某些分子與物質不能直接穿過細胞膜,而是依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸。囊泡通過與目標細胞膜融合,在神經(jīng)細胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經(jīng)遞質等分子傳遞的恰當時間與位置。如圖是某器官局部細胞功能示意圖,ABC、D代表四種不同的分泌物。

(1)圖中需要借助囊泡運輸調(diào)控機制的物質是________。

(2)蘭迪·謝克曼發(fā)現(xiàn)了能控制細胞傳輸系統(tǒng)不同方面的“三類基因”,但并非在所有細胞中這些基因都能得到表達,原因是________。

(3)非特異性免疫與囊泡運輸調(diào)控機制_____(填“有”或“沒有”)關系;特異性免疫與囊泡運輸調(diào)控機制_____(填“有”或“沒有”)關系;抗體與圖中________(填字母)的相關過程最為相似。

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