科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大 | |
B. | 圖乙所示的結(jié)構(gòu)來自圖甲中的③ | |
C. | ③含有4種色素,其中葉綠素b的含量最多 | |
D. | ATP的合成場所是④,分解場所是③ |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省葫蘆島市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)不同育種方法優(yōu)缺點的說法中,不正確的是( )
A.基因工程育種的最大優(yōu)點是定向改造生物
B.多倍體育中的優(yōu)點是快速獲得性狀遺傳穩(wěn)定的純合子
C.人工誘變育種的優(yōu)點是能夠大幅度改良生物的性狀
D.雜交育種的優(yōu)點之一是獲得雜種并表現(xiàn)雜種優(yōu)勢
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色洋蔥外表皮細(xì)胞的色素存在于細(xì)胞的( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示各種膜的組成成分含量,圖示不能說明的是( )
A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)
C.膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少
D.蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中具有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
a圖為某生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體的模式圖。
(1)A—D圖中哪一圖不可能是這種生物所產(chǎn)生的配子 。
(2)從染色體的角度考慮,則該生物能產(chǎn)生幾種類型的卵細(xì)胞? 。
(3)如果某一個卵原細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為abDXE,該卵原細(xì)胞是否發(fā)生了交換? 。
(4)如果某一卵原細(xì)胞形成基因型為AbDXE的卵細(xì)胞,則其形成的第二極體的基因型為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙個體的基因組成分別為,若三者都產(chǎn)生了Ab、aB的配子,則下列個體及產(chǎn)生上述配子的機理對應(yīng)一致的是 ( )
A.甲——同源染色體分離;乙——染色體變異;丙——基因重組
B.甲——染色體變異; 乙——交叉互換; 丙——同源染色體分離
C.甲——同源染色體分離;乙——交叉互換; 丙——基因重組
D.甲——交叉互換; 乙——染色體變異;丙——交叉互換
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞衰老,細(xì)胞內(nèi)水分減少,新陳代謝速率減慢 | |
B. | 細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,但mRNA有變化 | |
C. | 細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,原癌基因、抑癌基因等發(fā)生突變 | |
D. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,不利于個體的生長發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)X>Q時,可采取遮光措施確保作物的最大光合速率 | |
B. | 和Q點相比,P點時葉肉細(xì)胞內(nèi)C5化合的含量較Q點低 | |
C. | M和 N相比,N點時更有利于植物的生長 | |
D. | 當(dāng)X=P時,葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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