【題目】下列不能提高翻譯效率的是 （ ）

A．多個核糖體參與一條多肽鏈的合成

B．一條mRNA上結(jié)合多個核糖體

C．一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子

D．一個細(xì)胞中有多條相同的mRNA

【答案】A

【解析】多個核糖體參與一條多肽鏈的合成不能提高翻譯的效率，而且也不符合實際情況，A項符合題意；一條mRNA上結(jié)合多個核糖體，同時進(jìn)行多條肽鏈的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)，提高了翻譯的效率，B項不符合題意；一種氨基酸可能對應(yīng)多種密碼子，有利于提高翻譯效率，C項不符合題意；一個細(xì)胞中有多條相同的mRNA，可同時合成多條相同的肽鏈，有利于提高翻譯效率，D項不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化。下列有關(guān)酶的敘述不正確的是

A．加熱和使用酶均可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，加快反應(yīng)速度

B．底物濃度不影響酶的活性，但影響酶促反應(yīng)速率

C．低溫不破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，因此酶適于低溫儲藏

D．對一個細(xì)胞來說，酶的種類和數(shù)量也會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述，正確的是（ ）

A.某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B.HIV的核酸中，有5種堿基

C.DNA一條鏈上相鄰的堿基A與T通過氫鍵連接

D.核酸是攜帶遺傳信息的物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射．其反射弧示意圖如圖所示．

（1）圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以______形式進(jìn)行傳導(dǎo)．當(dāng)興奮傳到神經(jīng)末梢時，引起突觸前膜內(nèi)的乙酰膽堿以______方式釋放，該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上____ __結(jié)合，使神經(jīng)元b興奮．神經(jīng)元b的興奮進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮，最終導(dǎo)致屈肌收縮．

（2）圖中M點興奮時，此處神經(jīng)纖維膜外側(cè)的電位為______電位，其形成原因是____ __．若N點受刺激產(chǎn)生興奮，則在神經(jīng)元b上______（有、無）膜電位的變化，其原因是 _．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞中，下列代謝過程在生物膜上進(jìn)行的是（ ）
A.有氧呼吸中[H]和氧的結(jié)合
B.轉(zhuǎn)錄時mRNA的合成
C.翻譯時氨基酸的脫水縮合
D.光合作用中ATP的水解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線表示某植物在恒溫30 ℃、CO2濃度一定時光合速率與光照強度的關(guān)系, 下列敘述錯誤的是

A. 與b點相比較,c點時葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低

B. 若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會變小,c點向左下方向移動

C. 當(dāng)光照強度為X點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D. 已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,圖中a點將向上移動,b點將向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)受精作用的描述，正確的是

A. 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細(xì)胞，一半來自于精子

B. 受精作用實現(xiàn)了基因的自由組合，造成有性生殖后代的多樣性

C. 受精作用可使生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目增加一倍

D. 受精時精子和卵細(xì)胞會相互識別，最終完成細(xì)胞核相互融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同濃度和種類的植物激素處理生理狀況相同的煙草，其中NAA表示—萘乙酸，IAA表示生長素，GA3表示赤霉素，實驗結(jié)果如圖，據(jù)圖分析錯誤的是

A．GA3對煙草根干重的影響具有兩重性

B．NAA對煙草根干重的增加沒有促進(jìn)作用

C．噴灑適宜濃度的IAA，有利于有機物向根部運輸

D．根對不同激素的反應(yīng)敏感程度存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是利用玉米（2N＝20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是（ ）

A．基因重組發(fā)生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C．植株A為二倍體，其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點為配子

D．利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25％

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