10.某多肽分子結(jié)構(gòu)如圖所示,下列關(guān)于該多肽的敘述正確的是( 。
A.該多肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸
B.該多肽屬于四肽化合物,含有4個肽鍵
C.該多肽的合成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.該多肽的合成需要能量,分泌不需要能量

分析 由圖可知,該化合物含有3個肽鍵,是由四個氨基酸脫水縮合形成的四肽,4個氨基酸的R基都不相同,所以該四肽化合物中有4種氨基酸.

解答 解:A、由分析可知該多肽水解可產(chǎn)生4種氨基酸,A正確;
B、該化合物含有3個肽鍵,B錯誤;
C、多肽的合成場所是核糖體,C錯誤;
D、多肽的分泌過程也需要能量,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查蛋白質(zhì)的合成,解題的關(guān)鍵是掌握氨基酸的種類是由R基決定.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在薄荷油提取中,由于薄荷油化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不溶于水,因此可采用水中蒸餾法,請設(shè)計簡單的實驗裝置--水蒸氣蒸餾裝置來提取薄荷油.蒸餾裝置:鐵架臺兩個、酒精燈、石棉網(wǎng)、蒸餾瓶、橡膠塞、蒸餾頭、溫度計、直型冷凝管、接液管、錐形瓶,以及連接進水口和出水口的橡皮管.(注:所有儀器必須事先干燥,保證無水)
(1)整套蒸餾裝置可分為左、中、右三部分,其中左邊的部分用來通過加熱進行蒸餾,中部用來將蒸餾物冷凝,右邊的部分用來接收.
(2)安裝儀器一般都按照自下而上,從左到右的順序.拆卸儀器的順序與安裝時相反.
(3)有人設(shè)計了一套實驗室蒸餾芳香油的方案如下:
A.將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺上,在蒸餾燒瓶上塞好帶溫度計的橡皮塞;
B.連接好冷凝管,把冷凝管固定在鐵架臺上,將冷凝管進水口橡皮管的另一端與水龍頭相連,將和出水口相接的橡皮管的另一端放在水槽中;
C.把酒精燈放在鐵架臺上,根據(jù)酒精燈高度確定鐵圈的高度,放好石棉網(wǎng);
D.向蒸餾燒瓶中放入幾片碎瓷片,再用漏斗向燒瓶中加入原料,塞好帶溫度計的橡皮塞,把接液管連接在冷凝管的末端,并伸入接收裝置(如錐形瓶)中;
E.檢查氣密性.
①薄荷油高溫不易分解,難溶于水,易溶于有機溶劑,所以可用水蒸氣蒸餾法提取,再經(jīng)分液過程即可得到較純凈的薄荷精油.
②上述實驗正確的操作順序是ABED.
③冷凝管里水流的方向與水蒸氣的流向相反.
④溫度計水銀球應(yīng)放在蒸餾燒瓶支管下沿位置,以測量蒸氣的沸點的溫度.
⑤在蒸餾燒瓶中加入幾片碎瓷片,目的是防止爆沸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將馬鈴薯塊莖相同位置切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等),取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組馬鈴薯塊莖細條的長度,結(jié)果如圖所示.假如蔗糖溶液與馬鈴薯塊莖細胞之間只有水分交換,則錯誤的是( 。
A.實驗后,a組細胞質(zhì)濃度比b組的低
B.浸泡導(dǎo)致f組細胞的失水量大于d組
C.a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4~0.5mol/L之間

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.以下關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法正確的是(  )
A.冰雪天室外作業(yè)者體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的分泌量會不斷上升,抗利尿激素分泌量會減少
B.胰島素和胰高血糖素共同參與血糖平衡的調(diào)節(jié),調(diào)節(jié)血糖平衡的神經(jīng)中樞位于下丘腦
C.抗體、淋巴因子、溶菌酶皆存在于內(nèi)環(huán)境中,通過參與特異性免疫維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)
D.內(nèi)環(huán)境即細胞外液,成分的穩(wěn)定和理化性質(zhì)的恒定即穩(wěn)態(tài),其穩(wěn)態(tài)維持機制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.圖示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制.請據(jù)圖分析.

(1)a過程所需的酶是RNA聚合酶,圖中b過程所需的原料是氨基酸,b過程能發(fā)生堿基互補配對的2種物質(zhì)是mRNA和tRNA.豌豆種子細胞不能依靠滲透吸水的原因是缺少中央液泡(大液泡) (細胞器).
(2)當(dāng)R中插入一小段DNA序列后,豌豆便不能合成淀粉分支酶,這種變異類型是基因突變.
(3)純種黃色圓粒豌豆(YYRR)與綠色皺粒豌豆(yyrr)雜交得到F1,F(xiàn)1自交得到F2.F2的圓粒豌豆中Y基因的頻率為$\frac{2}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列對生物膜的結(jié)構(gòu)敘述最科學(xué)的是( 。
A.生物膜均為蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,是一個靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)
B.生物膜中的脂質(zhì)全為磷脂,且呈雙層排布
C.蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的貫穿于整個磷脂雙分子層
D.生物膜具有流動性,表現(xiàn)在其磷脂雙分子層可以運動,但蛋白質(zhì)不可以運動

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞,請回答下列問題.
(1)圖A所處的生理狀態(tài)是質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原.
(2)圖中各細胞抵抗失水的能力,由大到小依次是C>A>B.
(3)三個細胞中最有可能先死亡的是C.
(4)在實驗中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細胞狀態(tài)變成B細胞狀態(tài)?在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引,反復(fù)幾次,使細胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
(5)若圖中①所指的物質(zhì)為一定濃度的甘油,則C會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中的食物經(jīng)①④到組織細胞中利用,主要依賴的系統(tǒng)是消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng);而經(jīng)過②④⑤能實現(xiàn)組織細胞與外界環(huán)境進行氣體交換,主要依賴的系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng);內(nèi)環(huán)境其理化性質(zhì)如滲透壓、酸堿度、溫度等保持相對穩(wěn)定性.
(2)圖中的③主要是指尿素.
(3)細胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),⑤為二氧化碳和代謝廢物.
(4)用簡明短語歸納出內(nèi)環(huán)境在組織細胞與外界環(huán)境之間的作用:內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的媒介.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都石室中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是( )

A.硝化細菌雖然不能進行光合作用,但是是自養(yǎng)生物

B. 用顯微鏡可觀察到大腸桿菌有核仁

C.原核生物細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸

D.藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

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