【題目】下列關于果酒和果醋的制作原理、發(fā)酵過程的敘述,正確的是( )
A. 果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,但代謝類型相同
B. 果酒和果醋的制作時都應用體積分數為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒
C. 葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要將瓶裝滿
D. 定期打開發(fā)酵瓶瓶蓋進行放氣,防止發(fā)酵瓶爆炸
【答案】B
【解析】
果酒和果醋制作過程中的相關實驗操作:
果酒制作菌種是酵母菌,條件是18~25℃、前期需氧,后期不需氧。果醋制作的菌種是醋酸菌,條件是30~35℃、一直需氧。
(1)材料的選擇與處理:選擇新鮮的葡萄,榨汁前先將葡萄進行沖洗,除去枝梗。
(2)滅菌:①榨汁機要清洗干凈,并晾干.②發(fā)酵裝置要清洗干凈,并用70%的酒精消毒。
(3)榨汁:將沖洗除枝梗的葡萄放入榨汁機榨取葡萄汁。
(4)發(fā)酵:①將葡萄汁裝人發(fā)酵瓶,要留要大約1/3的空間,并封閉充氣口。②制葡萄酒的過程中,將溫度嚴格控制在18℃~25℃,時間控制在10~12d左右,可通過出料口對發(fā)酵的情況進行及時的監(jiān)測。③制葡萄醋的過程中,將溫度嚴格控制在30℃~35℃,時間控制在前7~8d左右,并注意適時通過充氣口充氣。
果酒和果醋的發(fā)酵菌種不同,且代謝類型也不同,參與果酒制作的酵母菌是異養(yǎng)兼性厭氧型,參與果醋制作的醋酸菌是異養(yǎng)需氧型,A錯誤;制作果酒和果醋時都應用體積分數為70%的酒精對發(fā)酵瓶消毒,B正確;葡萄汁裝瓶時,要留有1/3的空間,以防葡萄汁溢出,C錯誤;果酒發(fā)酵過程中,除了產生酒精,還產生了二氧化碳,因此要定期擰松瓶蓋進行放氣,而不是打開瓶蓋,D錯誤。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于泡菜和亞硝酸鹽的敘述,正確的是
A. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量一直在增加
B. 綠色食品中不會含有亞硝酸鹽
C. 鹽水倒入泡菜壇前要煮沸冷卻,防止微生物污染
D. 亞硝酸鹽是強致癌物質,不能用于食品生產
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞衰老和凋亡的說法中錯誤的是
A. 細胞凋亡是由基因引發(fā)的編程性細胞死亡
B. 衰老的細胞內線粒體數量增多,細胞呼吸加快
C. 個體衰老的過程也是細胞普遍衰老的過程,但細胞衰老個體不一定衰老
D. 細胞凋亡能維持組織中細胞數目的相對平衡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同位素標記法是生物學研究的重要方法,下列研究不能使用同位素標記法的是
A. 細胞分泌蛋白的合成和運輸B. 追蹤光合作用釋放O2中O的來源
C. 研究酵母菌的呼吸方式D. 探究CO2在光合作用中轉化有機物的途徑
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞器結構和功能的說法正確的是
A.線粒體、葉綠體和細胞核都是具有雙層膜的細胞器
B.在光學顯微鏡下,線粒體和葉綠體形態(tài)均為橢球形
C.線粒體、葉綠體和高爾基體都能產生水
D.核糖體、中心體和細胞核都是與有絲分裂有關的細胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞的一切生命活動都離不開水。下列有關敘述錯誤的是
A.水是構成細胞的重要無機化合物B.不同生物體的含水量可能存在差異
C.切西瓜時流出的汁液中的水是結合水D.自由水以游離的形式存在
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對相關實驗操作及實驗結果的敘述正確的是
A.用蘇丹Ⅲ染液染色花生種子勻漿后,需用50%的酒精洗去浮色
B.向待測樣液中滴加斐林試劑,未立即觀察到磚紅色說明其不含還原糖
C.用NaCl處理蛋白質樣液后再添加雙縮脲試劑,依然會出現紫色反應
D.用口腔上皮細胞觀察線粒體時需用鹽酸改變細胞膜的通透性以加速染色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于艾滋病的敘述,正確的是( )
A. HIV只含有一種蛋白質B. HIV感染時只將RNA注入被感染細胞
C. 人的腦細胞表面有HIV的受體D. 艾滋病是一種先天性免疫缺陷病
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