若DNA分子中一條鏈的堿基A∶C∶T∶G＝l∶2∶3∶4，則另一條鏈上A∶C∶T∶G的值為

A. l∶2∶3∶4 B. 3∶4∶l∶2

C. 4∶3∶2∶1 D. 1∶3∶2∶4

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江省大慶市高三第三次教學質(zhì)量檢測（三模）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為植物葉肉細胞中發(fā)生的某一生理過程，圖乙為該細胞在不同條件下的光合速率變化曲線，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的A代表____________，分離A依據(jù)的原理是其在________中的溶解度不同。

（2）圖乙中t1之前，葉肉細胞中能夠產(chǎn)生[H]的具體場所有___________________。

（3）圖乙中t2突然給予光照后，科學家發(fā)現(xiàn)在最初的一段時間內(nèi)葉綠體中的光合產(chǎn)物并沒有顯著增加，說明被還原的C3主要用于__________的合成，從而加快_____________的進行。

（4）t2—t3時間段中，繼續(xù)增加光照強度光合速率會__________（填“增強”、“減弱”或“不變”），在t4時突然停止光照，葉肉細胞O2的釋放速率迅速下降，而C3的還原卻依然可以維持一段時間，原因是光反應積累的_________________可以繼續(xù)維持暗反應的進行。

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省鞍山市高三下學期第一次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究溫度對酶活性的影響，某生物興趣小組設計了如下實驗方案。

①取6支試管，分別向其中加入4mL淀粉溶液；

②將試管分別放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒溫水浴鍋中保溫5min；

③向裝有淀粉溶液的試管中滴加2滴淀粉酶溶液，立即放回水浴鍋中并計時；

④每隔1分鐘取2滴左右淀粉溶液，滴于多孔反應板上，滴加1滴碘液檢測。記錄取出的樣液遇碘不呈藍色所需的時間t。

分析回答下列問題：

（1）該實驗的自變量是________________________________。

（2）不能選擇過氧化氫酶和過氧化氫溶液進行探究，是因為_____________________________。

（3）該方案中淀粉酶溶液滴加2滴，不能過多，主要是為了避免___________________________。

（4）記錄的實驗結(jié)果如下表（“—”表示沒有記錄到實驗結(jié)果）：

溫度

0℃

20℃

40℃

60℃

80℃

100℃

平均時間t

—

7min

3min

2min

7min

—

請根據(jù)表中信息，用柱形圖的形式表示溫度對該酶活性的影響。___________________________。

實驗結(jié)果表明該淀粉酶的最適溫度范圍是_______________。為進一步確定最適溫度，需要________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

草莓是春末夏初的時令水果，草莓汁酸甜適口，深受大眾喜愛。加工草莓汁時，草莓中的果膠易導致果汁渾濁，影響品質(zhì)。為探究不同條件對草莓汁澄清度的影響，研究人員進行了實驗，結(jié)果如下表所示。

請回答問題：

（1）草莓細胞中，纖維素和果膠是________結(jié)構(gòu)的重要組成成分，果膠酶通過_____作用促進果膠的水解反應，使草莓汁澄清。

（2）生產(chǎn)過程中，既可獲得澄清度高的草莓汁，又可減少酶用量、降低成本的條件組合是第________組。

（3）果膠酶作為食品添加劑添加到草莓汁中，飲用后_______（會、不會）影響人體健康，理由是___________________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物研究方法的敘述,正確的是

A. 探究溫度對酶活性的影響可用過氧化氫和過氧化氫酶進行實驗

B. 在鑒定還原糖時,為避免樣液本身顏色的干擾,可選用接近白色的甘蔗提取液

C. 可運用對比實驗法探究酵母菌的呼吸方式

D. 摩爾根運用類比推理法證明了果蠅眼色基因在X染色體上

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一株基因型為AaBb 的小麥自交（這兩對基因獨立遺傳），后代的基因型有

A. 2種 B. 4 種 C. 9 種 D. 16 種

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下4支試管置于適合的溫度下，經(jīng)過一定時間后，能產(chǎn)生ATP的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年北京市懷柔區(qū)高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞學說揭示了（ ）

A. 植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B. 生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

C. 細胞為什么能產(chǎn)生新細胞

D. 人類認識細胞是一個曲折的過程

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省懷化市高三第四次模擬（預測沖刺）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與細胞相關(guān)的敘述，錯誤的是

A. 胚胎干細胞與神經(jīng)細胞中線粒體的功能相同

B. 溶酶體內(nèi)的蛋白質(zhì)水解酶在核糖體上合成

C. 漿細胞能識別抗原并合成分泌抗體至胞外

D. 同一種酶可存在于分化程度不同的細胞中

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