【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物 A B 的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述中正確的是

A.人體內(nèi) a 的種類約有 20 種,b 的種類有 8

B.每個 a 中都只含有一個“—NH2和一個“—COOH”

C.b 主要分布在細(xì)胞核中,甲基綠可使其呈綠色

D.HIV 的遺傳物質(zhì)不是 B 物質(zhì)

【答案】D

【解析】

分析題圖可知,A、B組成染色體,說明A、B中一個是DNA、另一個是蛋白質(zhì),A的基本組成單位a的組成元素是C、HO、NB的基本組成單位b是組成元素是C、HO、NP,因此a是氨基酸,A是蛋白質(zhì),b是脫氧核苷酸,BDNA

A、根據(jù)以上分析已知,圖中a是氨基酸,b是脫氧核苷酸,人體內(nèi)的氨基酸有20種,脫氧核苷酸有4種,A錯誤;

B、每個氨基酸中至少含有一個氨基和一個羧基,在其R基上也可能有氨基或羧基,B錯誤;

C、BDNA,主要分布于細(xì)胞核中,甲基綠可以將DNA染成綠色,C錯誤;

DBDNA,而HIV 的遺傳物質(zhì)是RNA,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成的功能關(guān)系,其中A、B代表元素,、、是生物大分子,圖中XY、ZP分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題:

(1)圖中X________,在小麥種子中主要是指________。

(2)圖中Z的名稱是________,1分子的Z是由________、________________組成的。

(3)若使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色,可使II呈現(xiàn)________色,呈現(xiàn)________色。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,據(jù)圖判斷錯誤的是

A.若該細(xì)胞表示高等植物葉表皮細(xì)胞,則圖中可能未繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡和中心體

B.該細(xì)胞膜具有流動性的分子基礎(chǔ)是組成細(xì)胞膜的磷脂分子和絕大多數(shù)蛋白質(zhì)可以運(yùn)動

C.該細(xì)胞的核糖體上合成的某些蛋白質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核

D.若該細(xì)胞為人的胰島B細(xì)胞,則此時不能在光學(xué)顯微鏡下觀察到高度螺旋的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是某同學(xué)做的兩個關(guān)于生長素運(yùn)輸?shù)膶?shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 圖一所示的實(shí)驗(yàn)證明受到單側(cè)光的照射后,部分生長素分解

B. 圖一中置于黑暗處的胚芽鞘尖端不能進(jìn)行生長素的極性運(yùn)輸

C. 圖二所示的實(shí)驗(yàn)證明了生長素的極性運(yùn)輸不受重力的影響

D. 圖二中根處的生長素運(yùn)輸需要消耗ATP,但莖處的生長素的運(yùn)輸不需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】肉毒桿菌是一種對人體有致命影響的病原體,在繁殖過程中分泌肉毒毒素(化學(xué)成分是蛋白質(zhì))。人們食入并吸收這種毒素后,神經(jīng)系統(tǒng)的功能將遭到破壞。該毒素由兩條肽鏈組成。下圖表示肉毒毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)此判斷下列說法不正確的是

A.由圖示結(jié)構(gòu)可知,肉毒毒素的單體是氨基酸

B.圖示結(jié)構(gòu)由 5 種單體組成,含 4 個肽鍵

C.一分子肉毒毒素至少含有 1 個氨基和 1 個羧基

D.肉毒毒素在一定濃度的食鹽溶液中發(fā)生鹽析后仍能保持活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是由 280 個氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析以下說法不正確的是

A.該蛋白質(zhì)中的游離氨基數(shù)至少為 2

B.該蛋白質(zhì)形成過程中,分子量減少了 5008

C.該蛋白質(zhì)中含有的氧原子數(shù)為 282

D.高溫處理可能會使-S-S-遭到破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5 min測定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如下圖所示。對此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是

A. 此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力

B. 當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時,A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等

C. 30 min以后,兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等

D. A植物在第5 min時光照突然降低,C5含量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,最合適用標(biāo)志重捕法的是( )

A. 調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

B. 調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度

C. 調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度

D. 調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙是某個高等動物體內(nèi)發(fā)生的細(xì)胞分裂模式圖,圖丁為某一時刻部分染色體行為的示意圖。下列說法正確的是( )

A. 若丁發(fā)生在丙細(xì)胞形成的過程中,最終產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成有4種

B. 若 A 基因在圖甲 1 號染色體上,不發(fā)生基因突變的情況下,a 基因在染色體5上

C. 乙細(xì)胞表示次級精母細(xì)胞,乙細(xì)胞內(nèi)存在X和Y兩條性染色體

D. 若丁圖表示發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體時期,則①和②都發(fā)生了染色體變異

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