【題目】我國(guó)部分城市(地區(qū))已禁止生產(chǎn)和銷售含磷洗衣劑,含磷洗衣劑主要添加了三聚磷酸鈉,禁止生產(chǎn)和銷售的原因是

A.三聚磷酸鈉會(huì)引起白色污染

B.三聚磷酸鈉會(huì)與硬水中的Ca2+、Mg2+形成沉淀,堵塞下水道

C.三聚磷酸鈉會(huì)造成富營(yíng)養(yǎng)化,使水質(zhì)變壞

D.三聚磷酸鈉價(jià)格昂貴,使用成本高

【答案】C

【解析】

藻類生長(zhǎng)需要大量的NP元素,如果水體中N、P元素嚴(yán)重超標(biāo),水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化,會(huì)引起藻類瘋長(zhǎng),使水質(zhì)變壞,從而導(dǎo)致水中氧氣含量降低,水生生物大量死亡,海水中常稱為赤潮,淡水中稱為水華,三聚磷酸鈉為磷酸鹽,含磷洗衣粉以三聚磷酸鈉磷酸鹽作為主要助劑,所以禁止使用含磷洗衣粉。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】所有的生物共用同一套遺傳密碼,說(shuō)明了(

A.所有的生物具有共同的祖先B.所有的生物結(jié)構(gòu)和功能相同

C.所有的生物遺傳物質(zhì)相同D.以上敘述都錯(cuò)誤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示三個(gè)通過(guò)突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點(diǎn),以下分析不正確的是(  )

A. a點(diǎn)受刺激時(shí)膜外電位由正變負(fù)

B. 電表①會(huì)發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)

C. 電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 該實(shí)驗(yàn)不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示一個(gè)酶促反應(yīng),它反映的酶的一個(gè)特性以及A、B、C最可能的物質(zhì)依次是(  )

A. 高效性 蛋白酶 蛋白質(zhì) 多肽 B. 專一性 麥芽糖酶 麥芽糖 葡萄糖

C. 專一性 淀粉酶 淀粉 麥芽糖 D. 高效性 脂肪酶 脂肪 甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為線粒體的結(jié)構(gòu)示意圖,其中不可能發(fā)生的反應(yīng)是(

A.②處發(fā)生有氧呼吸第三階段

B.①處產(chǎn)生ATP

C.③處產(chǎn)生CO2

D.②處發(fā)生[H]O2的結(jié)合形成水的反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A表示細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期所用的時(shí)間,圖B表示連續(xù)分裂的細(xì)胞相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期圖。下列敘述中,正確的是(

A.b+c可表示為一個(gè)細(xì)胞周期

B.一個(gè)細(xì)胞周期是指乙乙的全過(guò)程

C.b段的主要變化是DNA的散亂分布于紡錘體中央及有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

D.在高等植物細(xì)胞內(nèi),兩組中心體之間發(fā)射出星射線形成紡錘體發(fā)生在甲乙過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一對(duì)同源染色體及其上的等位基因,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.圖中有染色體2條,染色單體4條,DNA分子4個(gè)

B.1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

C.Bb的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.Aa的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,才能調(diào)節(jié)血糖平衡.如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體,則可能導(dǎo)致(
A.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)高
B.細(xì)胞減緩攝取血糖,血糖水平過(guò)低
C.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)低
D.細(xì)胞加速攝取血糖,血糖水平過(guò)高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于黑藻與藍(lán)藻共同點(diǎn)的描述,正確的是(

A.都有核糖體,都能合成蛋白質(zhì)

B.都有染色體,遺傳物質(zhì)都是DNA

C.都有細(xì)胞核,膜上都有核孔

D.都有線粒體,都能進(jìn)行有氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案