A. | 若上述兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,則F2力克斯毛型兔有4種基因型 | |
B. | F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是,F(xiàn)1的精卵結合過程中發(fā)生基因重組 | |
C. | 若上述兩對基因獨立遺傳,則F2與親本毛型相同的個體占$\frac{9}{16}$ | |
D. | 若要從F2力克斯毛型兔中篩選雙隱性純合子,可用F2力克斯毛型兔分別與親本雜交 |
分析 分析題文:兩對基因(A、a與B、b),且只要其中一對隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,所以普通毛型的基因型為A_B_型,力克斯毛型的基因型為A_bb、aaB_、aabb.據(jù)此答題.
解答 解:A、若上述兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,則F1AaBb彼此交配后代應該有3×3=9種基因型,A錯誤;
B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而不是受精作用,B錯誤;
C、子二代中與親本表現(xiàn)型相同的是aaB_、A_bb、aabb,三者比例共占$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{7}{16}$,C錯誤;
D、若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子,可采用分別與親本雜交的方法,如果都是力克斯毛型兔,則為雙隱性純合子,D正確.
故選:D.
點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應關系,能熟練運用逐對分析法進行相關概率的計算,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱理解和應用層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達到值K | |
B. | 生物甲與生物乙之間的關系是互利共生 | |
C. | 無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長 | |
D. | 無生物乙時,1-3周生物甲種群出生率大于死亡率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和核糖體分別為光合作用暗反應提供ATP和酶 | |
B. | 所有的細胞代謝都需要酶和ATP的共同參與 | |
C. | 過氧化氫酶通過降低活化能來催化過氧化氫的分解 | |
D. | 不同的細胞含有完全不同種類的酶和不同數(shù)量的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 | B. | 吞噬細胞吞噬病原體的過程 | ||
C. | 葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/td> | D. | 細胞中由氨基酸合成新的肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③④⑤⑥ | B. | ①③④⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使用甲基綠吡羅紅染色可將細胞大部分染成綠色 | |
B. | 加入酸性重鉻酸鉀,溶液出現(xiàn)灰綠色,說明溶液中含有CO2 | |
C. | 健那綠將細胞中特定結構染成綠色,說明該結構為線粒體 | |
D. | 在某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該溶液中含有葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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