11.與家兔毛型有關的兩對基因(A、a與B、b)只要其中一對隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,否則為普通毛型.a(chǎn)aBB和AAbb的家兔雜交得到F1,F(xiàn)1彼此交配獲得F2.下列敘述正確的是( 。
A.若上述兩對基因的遺傳遵循自由組合定律,則F2力克斯毛型兔有4種基因型
B.F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是,F(xiàn)1的精卵結合過程中發(fā)生基因重組
C.若上述兩對基因獨立遺傳,則F2與親本毛型相同的個體占$\frac{9}{16}$
D.若要從F2力克斯毛型兔中篩選雙隱性純合子,可用F2力克斯毛型兔分別與親本雜交

分析 分析題文:兩對基因(A、a與B、b),且只要其中一對隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,所以普通毛型的基因型為A_B_型,力克斯毛型的基因型為A_bb、aaB_、aabb.據(jù)此答題.

解答 解:A、若上述兩對等位基因遵循基因的自由組合定律,則F1AaBb彼此交配后代應該有3×3=9種基因型,A錯誤;
B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,而不是受精作用,B錯誤;
C、子二代中與親本表現(xiàn)型相同的是aaB_、A_bb、aabb,三者比例共占$\frac{3}{16}$+$\frac{3}{16}$+$\frac{1}{16}$=$\frac{7}{16}$,C錯誤;
D、若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子,可采用分別與親本雜交的方法,如果都是力克斯毛型兔,則為雙隱性純合子,D正確.
故選:D.

點評 本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用,要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題干信息準確判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對應關系,能熟練運用逐對分析法進行相關概率的計算,再結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是( 。
A.有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達到值K
B.生物甲與生物乙之間的關系是互利共生
C.無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長
D.無生物乙時,1-3周生物甲種群出生率大于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關細胞代謝的說法,正確的是( 。
A.線粒體和核糖體分別為光合作用暗反應提供ATP和酶
B.所有的細胞代謝都需要酶和ATP的共同參與
C.過氧化氫酶通過降低活化能來催化過氧化氫的分解
D.不同的細胞含有完全不同種類的酶和不同數(shù)量的ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某實驗小組欲從豆油污染的土壤中篩選出能高效降解脂肪的菌株.請回答:
(1)在篩選過程中,應將土壤樣品稀釋液接種于以豆油為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
(2)為避免培養(yǎng)皿污染,需將培養(yǎng)皿呈倒置狀態(tài)放置.為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行梯度稀釋處理.為了排除實驗組中非測試因素對實驗結果的影響,需設置接種等量無菌水的培養(yǎng)基作為空白對照.
(3)為了篩選出菌株,可將適量的蘇丹Ⅳ試劑滴加在平板中的菌落周圍,洗去浮色后,如果菌落周圍的現(xiàn)象是出現(xiàn)透明圈不出現(xiàn)紅色圈,則說明此種菌能夠分泌脂肪酶.
(4)純化菌種時,為了得到單菌落,可采用平板劃線法接種于新的培養(yǎng)基平板上.
(5)試驗操作應在酒精燈火焰附近進行的原因是避免周圍環(huán)境中微生物的污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列生命活動中,不需要ATP提供能量的是(  )
A.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖B.吞噬細胞吞噬病原體的過程
C.葉肉細胞合成的糖運輸?shù)焦麑?/td>D.細胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關實驗的說法正確的是( 。
①脂肪檢測實驗中,用50%的酒精溶液洗去浮色,是因為蘇丹Ⅲ、蘇丹Ⅳ染液易溶于酒精等有機溶劑.
②用高倍鏡觀察葉綠體時,取菠菜葉稍帶葉肉的下表皮,是因為靠近下表皮的葉肉細胞中葉綠體大而少.
③生物進行有氧呼吸與無氧呼吸分解有機物,使有機物中的能量大部分以熱能形式散失,少部分轉移到ATP中.
④觀察植物細胞有絲分裂實驗中,通過解離、弄碎根尖和壓片三步使組織細胞分散開.
⑤拜爾所做的實驗是為了探究胚芽鞘發(fā)生彎曲生長的原因.
⑥在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化的實驗中,在不更換培養(yǎng)液的條件下,酵母菌一直保持“S”型增長.
A.③④⑤⑥B.①③④⑤C.①②⑤⑥D.①②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關教材實驗中顏色變化的敘述正確的是( 。
A.使用甲基綠吡羅紅染色可將細胞大部分染成綠色
B.加入酸性重鉻酸鉀,溶液出現(xiàn)灰綠色,說明溶液中含有CO2
C.健那綠將細胞中特定結構染成綠色,說明該結構為線粒體
D.在某溶液中加入斐林試劑,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色,說明該溶液中含有葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.雙鏈DNA分子中正確的堿基配對方式是(  )
A.C與C配對B.G與G配對C.T與T配對D.A與T配對

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,圖1為某大棚蔬菜細胞代謝的部分過程,甲、乙、丙表示結構,序號①-④表示物質(zhì),圖2為大棚內(nèi)一天內(nèi)CO2濃度的變化曲線,請依圖回答下列問題:
(1)若圖1中結構乙為液泡,則結構甲、丙分別為線粒體和葉綠體,圖1細胞內(nèi),在結構甲中,物質(zhì)②參與生物化學反應的部位是線粒體基質(zhì).
(2)圖2中A點的光合速率小于(填“大于”“小于”或“等于”)F點的光合速率,光合速率與呼吸速率相等的點為D和H.
(3)圖2中曲線FC下降趨勢減緩的原因主要是氣孔關閉導致二氧化碳供應不足,從圖2中持,大棚蔬菜能否正常生長?為什么?

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