下列各項(xiàng)中,可視為物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境的是( 。
A、牛奶進(jìn)入小腸
B、卵細(xì)胞進(jìn)入輸卵管腔
C、胰島素被注射皮下組織
D、葡萄糖進(jìn)入血液中的紅細(xì)胞
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成
專題:
分析:內(nèi)環(huán)境主要由組織液、血漿、淋巴等細(xì)胞外液組成.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介.需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通的,不屬于內(nèi)環(huán)鏡.
解答: 解:A、小腸直接與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,A錯誤;
B、輸卵管直接與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)境,B錯誤;
C、肌肉注射主要是進(jìn)入組織液,屬于內(nèi)環(huán)境,C正確;
D、細(xì)胞內(nèi)為細(xì)胞內(nèi)液,不屬于內(nèi)環(huán)境,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評:本題考查內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞外液,消化道、呼吸道、生殖道等都是直接與外界相通,不屬于內(nèi)環(huán)鏡,并根據(jù)題干要求,選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

與分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸無關(guān)的細(xì)胞器是( 。
A、附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、高爾基體
C、線粒體
D、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體內(nèi)環(huán)境三種主要組成部分之間的相互轉(zhuǎn)化模式圖,則( 。
A、乙的成分可能有抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和氨基酸
B、甲中含有血紅蛋白、O2和葡萄糖等成分
C、與甲相比,乙和淋巴的蛋白質(zhì)濃度較高
D、細(xì)胞代謝廢物經(jīng)細(xì)胞膜直接進(jìn)入甲

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)內(nèi)環(huán)境包括
 
(用標(biāo)號表示),其穩(wěn)態(tài)是指
 
等方面的相對穩(wěn)定.
(2)正常人血漿的pH為
 
,能夠保持相對穩(wěn)定與它含有
 
等離子有關(guān).
(3)組織細(xì)胞生命活動所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的?(用圖中的標(biāo)號表示)
 

(4)組織細(xì)胞所需的營養(yǎng)等物質(zhì)通過
 
、
 
等系統(tǒng)才能到達(dá)各種組織細(xì)胞.若某人長期營養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)含量降低,會引起
 
處的液體增多,從 而引起組織水腫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是(  )
A、精瘦肉中含量最多化合物的是蛋白質(zhì)
B、與精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)
C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D、組成細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記T2噬菌體與無標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物.與此有關(guān)的敘述正確的是(  )
A、32P集中在沉淀物中,上清液中無放射性
B、如果離心前混合時間過長,會導(dǎo)致上清液中放射性降低
C、本實(shí)驗(yàn)的目的是單獨(dú)研究DNA在遺傳中的作用
D、本實(shí)驗(yàn)說明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系.請分析說明:

(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 
;⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是
 

(2)圖中有分泌激素功能的結(jié)構(gòu)是
 

(3)當(dāng)激素增多時,③和④都將減少,這種作用叫做
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是(  )
A、A-P-P~P和18個
B、A~P~P~P和56個
C、A~P~P和36個
D、A-P~P~P和36個

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下A、B、C、D圖分別表示三種不同類型的生物細(xì)胞,請回答:

(1)A、B、C中,屬于原核細(xì)胞的是圖
 
,同時具有圖D所示細(xì)胞器的細(xì)胞是圖
 

(2)A細(xì)胞具有而B細(xì)胞不具有的細(xì)胞器有
 
,B細(xì)胞具有而A細(xì)胞不具有的細(xì)胞器有
 
,A、B、C細(xì)胞共同具有的細(xì)胞器是
 

(3)事實(shí)上,圖B所示細(xì)胞處于
 
狀態(tài).

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