物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.

(1)A代表
 
分子; B代表
 
,它構(gòu)成了膜的基本支架.
(2)在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="pl5xtpr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?div id="rbnvvx1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)在細(xì)胞膜的外表,有一層由蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成的物質(zhì),叫做
 
,它的減少使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
考點(diǎn):物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:分析題圖,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示糖蛋白(膜外);a、e代表主動(dòng)運(yùn)輸,其中a表示運(yùn)進(jìn)細(xì)胞,e表示運(yùn)出細(xì)胞;b運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴(kuò)散;c、d運(yùn)輸方向是高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴(kuò)散.
解答: 解:(1)A代表蛋白質(zhì)分子;B代表磷脂雙分子層,支持著蛋白質(zhì);D代表多糖或糖蛋白,具有識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等功能,代表的細(xì)胞膜外.
(2)a、e的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,b為自由擴(kuò)散,c、d為協(xié)助擴(kuò)散;在a~e的五種過(guò)程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莃、c、d,共同點(diǎn)是運(yùn)輸方向從高濃度到低濃度,不需要能量;而a、e是逆濃度運(yùn)輸,需要消耗能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸.
(3)在細(xì)胞膜的外表,有一層由蛋白質(zhì)和糖類結(jié)合形成的物質(zhì),叫做糖蛋白,它的減少使得癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)     磷脂雙分子層
(2)b、c、d       a、e
(3)糖蛋白
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸,相對(duì)綜合,是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇.
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    分析如圖曲線,下列說(shuō)法不正確的是( 。
    A、進(jìn)行海洋漁業(yè)捕撈至c時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量為宜
    B、c~d段種群數(shù)量下降
    C、該種群數(shù)量在e點(diǎn)達(dá)到K值
    D、該種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

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    人類社會(huì)今天變得如此發(fā)達(dá),與人類神經(jīng)系統(tǒng)擁有言語(yǔ)區(qū)密不可分.言語(yǔ)區(qū)位于神經(jīng)系統(tǒng)的( 。
    A、脊髓B、腦干C、小腦D、大腦

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    嗎啡是一種生物堿,對(duì)人體有鎮(zhèn)痛作用.經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛,不僅使病人上癮,而且降低呼吸中樞對(duì)CO2的敏感性.因此,嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴(yán)格限制.近年來(lái)科研人員在高等動(dòng)物的腦中發(fā)現(xiàn)了比嗎啡更具鎮(zhèn)痛作用又不會(huì)使病人上癮的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如下所示.諸回答下列有問(wèn)題:

    (1)該物質(zhì)含有
     
    個(gè)肽鍵.它的基本組成單位是
     
    ,生物界中此類物質(zhì)約有
     
    種,這種基本單位以
     
    方式互相結(jié)合.
    (2)該化合物形成時(shí),生成水分子
     
    個(gè),水解后的產(chǎn)物有
     
    種.
    (3)該化合物中,含氨基
     
    個(gè),寫(xiě)出其表達(dá)式
     
    .羧基
     
    個(gè),寫(xiě)出其表達(dá)式
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖甲為胰島素在血糖調(diào)節(jié)中的作用機(jī)理模式圖.圖乙為給成年的肥胖者和非肥胖 者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測(cè)定血液中葡萄糖和胰島素濃度的結(jié)果.分析回答:

    (1)圖甲中,“生物效應(yīng)”中涉及到的細(xì)胞器有
     

    (2)胰島素降血糖的生物效應(yīng)除圖示過(guò)程外.還表現(xiàn)在促進(jìn)
     
    ,抑制
     

    (3)圖乙表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量方面的變化,相 同點(diǎn)是:血糖變化
     
    ,不同點(diǎn)是:胰島素變化
     
    .這一事實(shí)說(shuō)明肥胖者胰島素調(diào)節(jié)血糖的效率
     
    ,可見(jiàn)肥胖是導(dǎo)致糖尿病的危險(xiǎn)因素.
    (4)Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請(qǐng)據(jù)圖甲中激素 作用的機(jī)制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問(wèn)題:
    ①生物組織中還原糖的鑒定              ⑤葉綠體中色素的提取和分離
    ②花生子葉中脂肪的鑒定                ⑥觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
    ③生物組織中蛋白質(zhì)的鑒定              ⑦觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
    ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原        ⑧探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
    (1)在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須借助顯微鏡才能完成的是
     
    (序號(hào)),實(shí)驗(yàn)中應(yīng)始終保持生物活性的是
     
    (序號(hào)).
    (2)由于實(shí)驗(yàn)材料用品或試劑所限,有時(shí)候需要設(shè)法替代.下列各項(xiàng)處理中正確的是
     

    A.做⑦實(shí)驗(yàn)時(shí),可用洋蔥表皮代替洋蔥根尖
    B.做①實(shí)驗(yàn)時(shí),可用甘蔗代替蘋(píng)果
    C.做⑤實(shí)驗(yàn)時(shí),可用干凈的細(xì)沙代替二氧化硅
    D.做②實(shí)驗(yàn)時(shí),可用蘇丹Ⅳ代替蘇丹Ⅲ染液
    (3)在上述實(shí)驗(yàn)中,常用到酒精的實(shí)驗(yàn)有②⑤⑦,其中酒精所起的作用分別是
     
    、
     
     

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    用蛋清制備一定量的混濁液,然后用其進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如表所示.單位:mL
    處理試管號(hào)
    1234
    2000
    蛋清混濁液0222
    A酶溶液1110
    煮沸后冷卻的A酶溶液0001
    稀鹽酸溶液0.50.500.5
    碳酸鈉溶液000.50
    37℃水浴30min
    結(jié)果無(wú)變化液體變清無(wú)變化無(wú)變化
    根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答:
    (1)A酶發(fā)揮作用所需要的pH環(huán)境為
     

    (2)第4管液體不發(fā)生變化的原因是
     

    (3)如果第2管反映的是胃內(nèi)的消化過(guò)程,那么A酶是
     

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    與常規(guī)的雜交育種相比,單倍體育種具有
     
    的優(yōu)點(diǎn).

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    科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

    如圖是神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)模式圖,正確的是( 。
    A、
    B、
    C、
    D、

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