A、若圖2中的靶細胞為垂體細胞,當人體冷覺感受器興奮時,分泌物是促甲狀腺激素 |
B、若抗原再次進入人體內,肯定不能被圖3中的細胞b特異性識別 |
C、某學生打掃衛(wèi)生時就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開現(xiàn)場后癥狀就會消失,這種疾病在免疫學上成為自身免疫病 |
D、若刺激圖1中的感受器,③處檢測到電位變化,但骨骼肌沒有收縮;剌激②處,骨骼肌收縮,說明圖中⑤處受損 |
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A、圖中結構甲表示腺垂體,可分泌促甲狀腺激素 |
B、若給動物飼喂含a的飼料,則c的含量不變 |
C、物質c對下丘腦和垂體的調節(jié)作用為負反饋調節(jié) |
D、下丘腦合成后通過結構乙釋放的d只被運輸到并作用于腎小管和集合管 |
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A、在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上 |
B、唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多 |
C、血紅蛋白合成的場所是高爾基體 |
D、乳酸產生的場所是線粒體 |
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A、結構①是葡萄糖徹底氧化分解的場所 |
B、結構②屬于生物膜系統(tǒng)的組成部分 |
C、結構③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成 |
D、所有細胞中均以④作為蛋白質合成場所 |
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A、如果該激素能透過云母片,則乙會向右彎曲生長 |
B、如果該激素不能透過云母片,丙會向右彎曲 |
C、此類激素的作用具有兩重性 |
D、丁圖中根尖會直立生長 |
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A、該實驗探究不同單色光對光合作用強度的影響 |
B、加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2 |
C、拆去濾光片,單位時間內,氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度 |
D、若將此裝置放在黑暗處,可測定金魚藻的呼吸作用強度 |
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A、該生態(tài)系統(tǒng)中三種生物之間形成的食物鏈可表示為C→B→A |
B、種群B在第5→7年時間內個體數下降與A的增加和C的減少有關 |
C、B和A的存在能加快該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) |
D、該生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性越強,曲線的振幅越大 |
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