【題目】對下列圖中有關的生物學意義的描述正確的是

A．甲圖若在c點切斷，則刺激b點后，a點會興奮，肌肉會收縮

B．乙圖人體物質交換中體內細胞與B間不能直接物質交換，體內細胞與A之間才能直接進行物質交換

C．丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度

D．圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關

【答案】C

【解析】甲圖若在c點切斷，刺激b點產(chǎn)生的興奮會傳導到a點進而引起a點興奮，但興奮不會傳導到肌肉，因此肌肉不會收縮，A錯誤；乙圖中A是組織液，B是淋巴，C是血漿，D是細胞內液，組織液可與組織細胞直接進行物質交換，淋巴可與淋巴細胞直接進行物質交換，血漿可與血細胞直接進行物質交換，B錯誤；單側光導致背光側生長素濃度高于向光側，所以丙圖中，對向光彎曲的植物而言，若莖背光側為B對應的生長素濃度，則莖向光側不可能為C對應的濃度，C正確；圖丁中，效應T細胞與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞裂解死亡，D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是常用的遺傳學材料，果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分，受基因D、d控制；翅形有長翅與殘翅之分，受基因E、e控制。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄蠅進行雜交試驗，發(fā)現(xiàn)其結果與理論分析不吻合，隨后又用這對果蠅進行多次試驗，結果都如圖所示。請據(jù)圖回答問題：

（1）果蠅的眼形性狀中的顯性性狀是______，眼形和翅形中屬于伴性遺傳的是_______。（2）圖中親本中父本的基因型是____________，母本的基因型是____________，F(xiàn)代雌蠅中圓眼殘翅純合子所占比值為____________。如果F代中的圓眼長翅雄果蠅與圓眼殘翅雌果蠅自由交配，子代中長翅所占的比例為____________。

（3）試驗結果與理論分析不吻合的原因是基因型為____________或EEXDXd的雌性個體不能正常發(fā)育成活。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖甲為X溶液在某細胞內外隨時間的濃度變化情況，圖乙為一定時間內所觀察到的該細胞圖像,下列說法不正確的是

A. 該細胞吸收X的速率與載體蛋白有關

B. 該細胞在A點之后不會出現(xiàn)圖乙所示狀態(tài)

C. 該細胞可用綠色植物的葉肉細胞進行實

D. 該細胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細胞膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三個神經(jīng)元相互聯(lián)系的一種形式（一<表示軸突），其中兩個神經(jīng)元上連接一個電流表。下列敘述正確的是

A．圖中共有2個突觸

B．刺激a處，會導致b處持續(xù)興奮或抑制

C．刺激b處，會引起a和c處發(fā)生電位變化

D．刺激c處，電流表指針發(fā)生1次偏轉

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瑞典研究人員最新在細胞中發(fā)現(xiàn)一種促使脂肪細胞生成的蛋白質——抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），下列相關敘述不正確的是（ ）

A. TRAP與脂肪酶共有的元素有3種

B. 如果能找到抑制TRAP 的功能的方法，可能使“怎么吃都不胖”在人群中變得常見

C. TRAP 遇雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色

D. 脂肪細胞是胰島素的靶細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳流動的方向。下列說法正確的是

A．圖中A、B、C分別是生產(chǎn)者、消費者和分解者

B．該圖也可以表示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動過程

C．該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為：A→D→E→B

D．E每增加5kg的體重，至少需要消耗A125kg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“噬菌體侵染細菌的實驗”中，噬菌體與細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下，下列關聯(lián)中最合理的是（標記的噬菌體記為甲組，標記的噬菌體記為乙組）（ ）

A．甲組—上清液—b

B．乙組—上清液—a

C．甲組—沉淀物—c

D．乙組—沉淀物—d

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下圖，回答問題。

（1）若細胞B為胰島B細胞，則物質A為________，物質C的作用是_____________。若細胞B為胰島A細胞，則物質C將被運往__________。

（2）若細胞B為T細胞，則物質A為_______，物質C在體液免疫中作用是_________。

（3）在寒冷環(huán)境中，若物質C為甲狀腺激素，則可間接影響其分泌的信息分子有_______，此時與物質C有協(xié)同作用的信息分子是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】6月8日是世界海洋日，海洋是生物圈的重要組成部分，與人類的生存和發(fā)展息息相關。

（1）根據(jù)圖甲分析，要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后大黃魚種群數(shù)量應處于__________點。用標志重捕法調查大黃魚種群密度時，若標記個體更易于被捕食，則種群密度的估計值__________（填“偏高”“偏低”或“不變”）。

（2）海洋魚類生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的________結構。新建碼頭的樁柱表面很快被細菌附著，隨后依次出現(xiàn)硅藻、藤壺、牡蠣等，該過程稱為_____________。

（3）圖乙表示某海域能量流動簡圖，A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。圖中________（填字母）在碳循環(huán)過程中起著關鍵作用；能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為___________。

（4）海洋會受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染。如果污染超過海洋生態(tài)系統(tǒng)的________________，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復到原來的狀態(tài)。

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