【題目】水稻的遲熟和早熟是一對(duì)相對(duì)性狀，遲熟受遺傳因子Ｅ控制，早熟受遺傳因子e控制�，F(xiàn)有純合的遲熟水稻和早熟水稻雜交，下列說法不正確的是（ ）

A. F1的遺傳因子組成是Ee，表現(xiàn)型為遲熟

B. F1自交時(shí)產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)比為1：1

C. F1自交后得F2，F2的遺傳因子組成是EE、Ee和ee，其比例為1：2：1

D. F2的表現(xiàn)型為遲熟和早熟，其比例為3：1

【答案】B

【解析】試題分析：EE×ee→Ee，表現(xiàn)型為遲熟。通常雄配子都多與雌配子。雜合子自交，后代基因型和比例為：EE：Ee：ee=1：2：1。EE和Ee都表現(xiàn)遲熟，ee表現(xiàn)早熟

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，可能存在等位基因的是

A. —個(gè)四分體B. 一條雙鏈DNA分子

C. 兩條姐妹染色單體D. 兩條非同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示神經(jīng)元的軸突與肌細(xì)胞之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系是突觸聯(lián)系的另一種形式。下列敘述不正確的是( )

A. 該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系,由②③④構(gòu)成

B. ①中的物質(zhì)釋放到③中需消耗能量并依賴于②的選擇透過性

C. ③內(nèi)的液體為組織液,構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境

D. ①中的物質(zhì)釋放并使④興奮時(shí),興奮處的外表面為負(fù)電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物體細(xì)胞（含4條染色體）有絲分裂的細(xì)胞周期，以下敘述正確的是（　　）

A. 細(xì)胞c最適于觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目

B. 細(xì)胞中含有4條染色體的時(shí)間是a、b、d

C. 細(xì)胞周期的長短主要取決于環(huán)境溫度

D. 從b到b是一個(gè)完整的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外某物質(zhì)濃度變化與該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)速度的關(guān)系，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 該物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

B. 該物質(zhì)通過膜時(shí)必須與載體蛋白結(jié)合

C. 該物質(zhì)可能是水或甘油

D. 該物質(zhì)只能從濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A. 如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D. 如果該圖表示細(xì)胞免疫過程，a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胰島素和性激素的化學(xué)本質(zhì)分別屬于

A. 蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

C. 脂質(zhì)和蛋白質(zhì) D. 脂質(zhì)和脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將A、B兩種物質(zhì)混合，T1時(shí)加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。敘述錯(cuò)誤的是

A. 酶C降低了A生成B這一反應(yīng)的活化能

B. 該體系中酶促反應(yīng)速率先快后慢

C. 適當(dāng)降低反應(yīng)溫度，T2值增大

D. T2后B增加緩慢是酶活性降低導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于RNA的敘述錯(cuò)誤的是

A. 核糖體上可同時(shí)出現(xiàn)mRNA、tRNA和rRNA

B. 化學(xué)本質(zhì)為RNA的酶主要形成于細(xì)胞核

C. tRNA結(jié)構(gòu)中無堿基互補(bǔ)配對(duì)形成的雙鏈區(qū)域

D. 真核生物rRNA的轉(zhuǎn)錄是在核仁中完成的

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同步練習(xí)冊答案