A. | 第10年后,該種群的數(shù)量開始下降 | |
B. | 若該物種在第10年時種群數(shù)量為n,不考慮其他因素,該種群在此環(huán)境中最大容納量為2n | |
C. | 該種群在20年內(nèi)呈“S“型增長 | |
D. | 第20年,若種群的出生率為m,則死亡率也為m |
分析 據(jù)圖分析,橫坐標是時間,因變量為種群的增長率,0-10年種群增長率先增加,10-20年種群增長率減少為0,表示S型曲線.其中第10年時種群的增長率最大,此時種群的數(shù)量為$\frac{K}{2}$.
解答 解:A、分析曲線可知,第10年,種群增長速率最大,此時種群數(shù)量是環(huán)境容納量的一半,第10年后,種群數(shù)量仍然增長,A錯誤;
B、該種群在第10年時數(shù)量為$\frac{K}{2}$,故若該種群在第10年時為n,該種群在此環(huán)境中環(huán)境容納量即K值為2n,B正確;
C、分析曲線可知,該曲線是S型增長曲線的種群增長速率隨時間的變化關系,C正確;
D、由前面分析知,該種群在20年內(nèi)呈“S“型增長,第20年時達到相對穩(wěn)定的最大值,此時出生率與死亡率相等,因此該種群在第20年時的出生率為m,估算種群在此環(huán)境中的死亡率為m,D正確.
故選:A.
點評 本題考查種群數(shù)量變化的相關知識,屬于圖形分析題,利用好相關的知識,讀懂圖意,進行圖文轉(zhuǎn)換即可得出正確選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因在染色體上,薩頓,假說-演繹法 | |
B. | 遺傳的基本規(guī)律,孟德爾,假說-演繹法 | |
C. | 光合作用中O2的來源,卡爾文,同位素標記H218O | |
D. | 基因在染色體上,摩爾根,類比推理法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②①③ | C. | ③②① | D. | ①③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因自由組合定律的幾組比例中,能直接說明基因自由組合定律實質(zhì)的是( )
A.F1個體的性狀為雙顯性
B.F2的表現(xiàn)型為9:3:3:1
C.F1產(chǎn)生4種配子的比例為1:1:1:1
D.F1測交后代4種個體的比例為1:1:1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•巢湖校級月考)在驗證唾液淀粉酶專一性的實驗設計中,已知:①滴入本尼迪克試劑并加熱后,如出現(xiàn)黃色,可證明有還原性糖的存在.②麥芽糖、果糖和葡萄糖具有還原性,而淀粉和蔗糖無還原性.
(1)同無機催化劑相比,酶具有更高的催化效率,其原因是 更顯著.
(2)設1、2管的作用是 .
(3)填出表中a、b、c、d的數(shù)值,預測每一處理的實驗現(xiàn)象e、f、g、h.
a b
c d
e f
g h .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省安慶市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014春•福州校級期末)下列不屬于利用基因工程技術制取的藥物是( )
A.從大腸桿菌體內(nèi)制取白細胞介素
B.在酵母菌體內(nèi)獲得的干擾素
C.在青霉菌體內(nèi)提取青霉素
D.在大腸桿菌體內(nèi)獲得胰島素
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