5.如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是( 。
A.①屬于生物膜系統(tǒng),由兩層磷脂分子構(gòu)成,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B.②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,由DNA和蛋白質(zhì)組成,可被堿性染料染色
C.真核細(xì)胞中核糖體的形成都與③有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中③通常較大
D.④是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

分析 據(jù)圖分析,①表示核膜,將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開;②表示染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成;③表示核仁,與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān);④表示核孔,實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.

解答 解:A、①是核膜,屬于生物膜系統(tǒng),核膜為雙層膜,由四層磷脂分子構(gòu)成,A錯誤;
B、②是染色質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,是真核生物遺傳物質(zhì)(DNA)的主要載體,但原核細(xì)胞和病毒沒有染色體,B錯誤;
C、真核細(xì)胞中核糖體的形成都與③核仁有關(guān),且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核仁通常較大,C正確;
D、④是核孔,是mRNA和某些蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核的通道,但是DNA不能通過,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生能夠識記細(xì)胞核的各部分組成以及相關(guān)的生理功能,識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn),再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.圖中甲、乙、丙分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞,它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是(  )
A.遺傳信息的執(zhí)行情況不同B.DNA的結(jié)構(gòu)不同
C.遺傳物質(zhì)不同D.線粒體結(jié)構(gòu)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一個基因型為AaBb(兩對等位基因位于兩對同源染色體上)的雌性動物,其減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞種類有( 。
A.1種B.2種C.4種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有兩塊農(nóng)田,農(nóng)田A混合種植了雜合高莖豌豆和矮莖豌豆,而農(nóng)田B混合種植了甜玉米和雜合非甜玉米.豌豆的高莖和矮莖與玉米的甜和非甜均受一對等位基因控制,不考慮其他植物,下列相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.豌豆的高莖對矮莖為顯性,玉米的非甜對甜為顯性
B.農(nóng)田A中矮莖豌豆所結(jié)種子長成的植株均表現(xiàn)為矮莖
C.農(nóng)田B中雜合非甜玉米所結(jié)種子長成的植株$\frac{1}{4}$為甜玉米
D.農(nóng)田A中各植株自花受粉,而農(nóng)田B中各植株隨機(jī)受粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn),被稱為“磚石級”肉用綿羊,科研工作者通過胚胎工程快速繁殖社泊羊,其流程如圖所示,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精
B.為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胞胎
C.為了獲得更多的卵母細(xì)胞,需用雌性激素對雌性杜泊羊進(jìn)行處理
D.為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng),應(yīng)注射免疫抑制劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.多肽是由多個α-氨基酸以肽鍵相連接的化合物,下列試劑可用于檢測多肽的是( 。
A.斐林試劑B.雙縮脲試劑C.健那綠染液D.重鉻酸鉀溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.孟德爾為了驗(yàn)證假說正確與否,設(shè)計(jì)了( 。
A.雜交實(shí)驗(yàn)B.測交實(shí)驗(yàn)C.自交實(shí)驗(yàn)D.正交實(shí)驗(yàn)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物).一段時(shí)間后,測得各物種日均密度增長率如圖所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是隨機(jī)引入的福壽螺密度,水花生種群密度數(shù)值采用樣方調(diào)查結(jié)果的平均值.
(2)稻田的生態(tài)系統(tǒng)中福壽螺屬于消費(fèi)者.
(3)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率.
(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替,時(shí)間足夠長,最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落.
(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸( )

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊答案