5．如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是（　�。�
A．①屬于生物膜系統(tǒng)，由兩層磷脂分子構(gòu)成，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開
B．②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體，由DNA和蛋白質(zhì)組成，可被堿性染料染色
C．真核細(xì)胞中核糖體的形成都與③有關(guān)，且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中③通常較大
D．④是大分子物質(zhì)如DNA、RNA、蛋白質(zhì)等出入細(xì)胞核的通道

分析 據(jù)圖分析，①表示核膜，將細(xì)胞核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；②表示染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成；③表示核仁，與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)；④表示核孔，實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流．

解答 解：A、①是核膜，屬于生物膜系統(tǒng)，核膜為雙層膜，由四層磷脂分子構(gòu)成，A錯誤；
B、②是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)（DNA）的主要載體，但原核細(xì)胞和病毒沒有染色體，B錯誤；
C、真核細(xì)胞中核糖體的形成都與③核仁有關(guān)，且蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核仁通常較大，C正確；
D、④是核孔，是mRNA和某些蛋白質(zhì)出入細(xì)胞核的通道，但是DNA不能通過，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能，要求考生能夠識記細(xì)胞核的各部分組成以及相關(guān)的生理功能，識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同點(diǎn)，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．圖中甲、乙、丙分別表示某人體內(nèi)的幾種細(xì)胞，它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能各不相同的根本原因是（　　）
A．遺傳信息的執(zhí)行情況不同B．DNA的結(jié)構(gòu)不同
C．遺傳物質(zhì)不同D．線粒體結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．一個基因型為AaBb（兩對等位基因位于兩對同源染色體上）的雌性動物，其減數(shù)分裂形成的卵細(xì)胞種類有（　�。�
A．1種B．2種C．4種D．8種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．現(xiàn)有兩塊農(nóng)田，農(nóng)田A混合種植了雜合高莖豌豆和矮莖豌豆，而農(nóng)田B混合種植了甜玉米和雜合非甜玉米．豌豆的高莖和矮莖與玉米的甜和非甜均受一對等位基因控制，不考慮其他植物，下列相關(guān)敘述，錯誤的是（　�。�
A．豌豆的高莖對矮莖為顯性，玉米的非甜對甜為顯性
B．農(nóng)田A中矮莖豌豆所結(jié)種子長成的植株均表現(xiàn)為矮莖
C．農(nóng)田B中雜合非甜玉米所結(jié)種子長成的植株$\frac{1}{4}$為甜玉米
D．農(nóng)田A中各植株自花受粉，而農(nóng)田B中各植株隨機(jī)受粉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．杜泊羊以其生長速度快、肉質(zhì)好等優(yōu)點(diǎn)，被稱為“磚石級”肉用綿羊，科研工作者通過胚胎工程快速繁殖社泊羊，其流程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．從卵巢中采集的卵母細(xì)胞可直接與獲能的精子進(jìn)行體外受精
B．為了進(jìn)一步擴(kuò)大繁殖規(guī)模，可通過胚胎分割技術(shù)獲得同卵雙胞胎
C．為了獲得更多的卵母細(xì)胞，需用雌性激素對雌性杜泊羊進(jìn)行處理
D．為避免代孕綿羊?qū)χ踩肱咛ギa(chǎn)生排斥反應(yīng)，應(yīng)注射免疫抑制劑

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．多肽是由多個α-氨基酸以肽鍵相連接的化合物，下列試劑可用于檢測多肽的是（　�。�
A．斐林試劑B．雙縮脲試劑C．健那綠染液D．重鉻酸鉀溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．孟德爾為了驗(yàn)證假說正確與否，設(shè)計(jì)了（　�。�
A．雜交實(shí)驗(yàn)B．測交實(shí)驗(yàn)C．自交實(shí)驗(yàn)D．正交實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū)，均種上水稻苗（28株/m2）和3種雜草（均為1株/m2），隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺（取食水生植物）．一段時(shí)間后，測得各物種日均密度增長率如圖所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是隨機(jī)引入的福壽螺密度，水花生種群密度數(shù)值采用樣方調(diào)查結(jié)果的平均值．
（2）稻田的生態(tài)系統(tǒng)中福壽螺屬于消費(fèi)者．
（3）實(shí)驗(yàn)期間，中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率．
（4）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理，低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷次生演替，時(shí)間足夠長，最可能演替為以狐尾草為主的水生植物群落．
（5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省遂寧市高一期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸（ ）

A．

B．

C．

D．

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