A、自由水一細(xì)胞中的良好溶劑 |
B、葡萄糖一細(xì)胞中的直接能源物質(zhì) |
C、脂肪一細(xì)胞中的儲能物質(zhì) |
D、脫氧核糖核酸一細(xì)胞中的遺傳物質(zhì) |
科目:高中生物 來源: 題型:
生物種類 | 消化道內(nèi)食物組成 | 千克重污染物含量/mg | ||
汞 | 某種殺蟲劑 | |||
A | 魚(甲) | 魚(乙) | 8 | 96 |
B | 河蚌 | 水蚤、小球藻 | 25 | 57 |
C | 小球藻 | / | 3 | 5 |
D | 魚(乙) | 水蚤 | 10 | 31 |
E | 水蚤 | 小球藻 | 5 | 15 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C、H、O、N、P、S是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素 |
B、線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA |
C、糖蛋白、載體、受體都是具有識別作用的物質(zhì) |
D、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),有的細(xì)胞不含磷脂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) |
B、具有捕食關(guān)系的兩種生物之間也可能具有競爭關(guān)系 |
C、營腐生生活的細(xì)菌和真菌一定是分解者 |
D、以植食性動物為食的動物屬第二營養(yǎng)級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、這種遺傳病的特點女性發(fā)病率高于男性 |
B、子女中的缺陷基因也有可能來自父親 |
C、母親肯定是純合子,子女是雜合子 |
D、該遺傳病的基因可能是X染色體上隱性基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、P53蛋白可使DNA受損的細(xì)胞分裂間期延長 |
B、P53蛋白可導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的基因選擇性表達 |
C、抑制P53蛋白基因的表達,細(xì)胞將不能分裂 |
D、若P53蛋白基因突變,則可能導(dǎo)致細(xì)胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在人工生態(tài)林中適當(dāng)增加植物的種類,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
B、生物圈內(nèi)所有的生物、所有的基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成了生物多樣性 |
C、保護生物多樣性最有效的措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源 |
D、外來物種入侵對當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有詴斐梢欢ǖ耐{ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加入“世界生物圈保護區(qū)網(wǎng)” |
B、有效控制工廠污水對灘涂生態(tài)環(huán)境的污染 |
C、將世界各地的丹頂鶴遷入保護區(qū)進行遷地保護 |
D、對丹頂鶴和它們所生存的生態(tài)系統(tǒng)進行就地保護,實現(xiàn)對生物多樣性最有效的保護 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)人們文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作靈感 |
C、科學(xué)家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理,研制了新型的導(dǎo)航儀 |
D、生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫 |
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