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如圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,E表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中主要獲取第
 
營養(yǎng)級的能量.草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進行著信息交流,其作用在于
 
.當狐貍的數(shù)量減少時,鷹的數(shù)量會
 
(填“增加”“減少”或者“基本不變”).
(2)第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率
 
(用圖中字母表示).為保護牧草,牧民開展了滅鼠運動,當鼠類全部被消滅后,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將
 
(填“變大”“變小”或者“基本不變”).要調查鷹的種群密度變化情況,常采用
 
調查方法.
(3)調查發(fā)現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種,從生物進化的角度分析,原因是在
 
的作用下導致牧草的
 
發(fā)生定向改變,最終與其它種類的牧草產生了
 

(4)該圖中生態(tài)系統(tǒng)的成分除了缺非生物的物質和能量外還缺
 
考點:生態(tài)系統(tǒng)的結構,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題:
分析:關于人的食物鏈:牧草→牲畜→人.信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用:(1)個體:生命活動的正常進行,離不開信息的傳遞.(2)種群:生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞.(3)群落和生態(tài)系統(tǒng):能調節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.能量的傳遞效率是流入下一個營養(yǎng)級的能量占該營養(yǎng)級的比例.生物進化的實質是種群基因頻率的改變,物種形成的標志是產生生殖隔離.
解答: 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:人類主要是為獲取初級消費者(牲畜),即第二營養(yǎng)級的能量.草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進行著信息交流,作用是調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.鷹和狐貍有共同的食物鼠,構成競爭關系,當狐貍的數(shù)量減少時,鷹的數(shù)量會增加.
(2)流入第二營養(yǎng)級的總能量為E1+E2+E3,所以由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是(E1+E2+E3)/E×100%;當鼠類全部被消滅后,物種減少,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將降低;要調查鷹的種群密度變化情況,常采用標志重捕法調查方法.
(3)在自然選擇(干旱環(huán)境)的作用下,牧草的種群基因頻率發(fā)生定向改變,最終與其它牧草產生了生殖隔離,進而形成耐旱牧草新物種.
(4)該圖為營養(yǎng)結構,包括生產者和消費者,如構成生態(tài)系統(tǒng),除了缺非生物的物質和能量外還缺分解者.
故答案為:
(1)二  調節(jié)種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定   增加
(2)(E1+E2+E3)/E   變小  標志重捕法  
(3)自然選擇  種群基因頻率   生殖隔離
(4)分解者
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結構、能量流動計算、生物進化的相關知識,意在考查學生識圖能力、信息的提取與應用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
練習冊系列答案
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細胞中含量最多的化學物是蛋白質.
 
(判斷對錯).

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某同學想探究二氧化碳濃度與光合速率的關系.他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜,用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設法抽去氣體使之下沉,置于光下.取100mL三角瓶4個,編號1~4,按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結果.下列評價或修正不合理的是(  )
 實驗處理30min內上浮
編號葉圓片來源葉圓片數(shù)(片)自來水(mL)NaHC03(g)葉圓片數(shù)(片)
1A104002
2B104016
3C104034
4D104055
A、自變量二氧化碳濃度的控制不嚴格
B、只要控制光照、溫度相同即可
C、實驗材料本身存在的差異會影響實驗結果
D、制備的葉圓片投入三角瓶前應放黑暗處

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如圖,表示利用某種農作物①和②兩個品種分別培育出④、⑤、⑥三個品種的過程,根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)用①和②經Ⅰ、Ⅱ育出⑤的過程稱為
 
育種,所依據(jù)的變異原理是
 

(2)Ⅲ過程常用的方法是
 
,獲得的④一般稱作
 
倍體.
(3)Ⅴ過程采用的方法是用
 
處理③的幼苗,之所以處理幼苗是因為
 

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以下是小麥的幾種育種方法,圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨立遺傳,據(jù)圖回答:
A.高稈白粒小麥×矮稈紅粒小麥→Fl→F2→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥;
B.高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→Fl→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥.
(1)A組育種方法的原理是
 

(2)B組育種方法所產生的a是
 
倍體.與A組育種方法相比,B組育種方法的優(yōu)點是
 

(3)在A組中,由Fl到F2,育種工作者采用的方法是
 
.B組a代表的個體通常具有的特點是
 

(4)C組的育種方法中①過程采取的方法是
 
.三倍體上結出的西瓜沒有種子的原因
 

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在校運會的長跑比賽中,當運動員聽到震耳的“加油”聲后,能加速沖刺.該過程調節(jié)的主要方式和供能的主要方式分別是(  )
A、神經調節(jié)、有氧呼吸
B、神經調節(jié)、無氧呼吸
C、激素調節(jié)、有氧呼吸
D、激素調節(jié)、無氧呼吸

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已知某簡單但穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)內有甲、乙、丙、丁四種生物,其中乙、丙和丁之間的營養(yǎng)級關系是乙→丙→丁,甲和乙之間的關系如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲、乙兩種生物之間的關系是
 

(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)內還有硝化細菌等原核生物存在,則流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量(大于、小于、等于)
 
綠色植物固定的太陽能.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)至少有
 
個種群,由這些種群組成了生物群落.
(4)0~a時間段內,丙和丁的數(shù)量變化為
 
;a~b時間段內,從食物鏈的角度分析導致甲、乙數(shù)量減少的原因可能是
 

(5)幾種生物之間及生物與環(huán)境之間的關系,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)有
 
功能.

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如圖是利用多種生物工程技術獲得轉基因牛的基本操作流程,請分析回答:

(1)在基因工程的操作程序中,基因工程的核心是
 

(2)在獲取目的基因和構建目的基因表達載體的一個目的基因表達載體的組成包括標記基因和
 

(3)一般將受精卵作為目的基因的受體,將目的基因導入受精卵常用的方法C稱
 
法.
(4)流程A和B分別指
 
 

(5)農場放牧要考慮環(huán)境承載力,牛糞可以用于沼氣生產,它們分別應用了生態(tài)工程的
 
 
原理.

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大面積燒傷護理不當時,易發(fā)生感染而引起嚴重后果,這主要是由于( 。
A、體液大量流失
B、特異性免疫力減弱
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