呆小癥、侏儒癥、糖尿病缺的激素分別是（ ）

A．甲狀腺激素、生長素、胰島素

B．生長激素、甲狀腺激素、腎上腺素

C．甲狀腺激素、生長激素、胰島素

D．生長激素、甲狀腺激素受體、胰島素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖北省師大第一附中高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點不正確的是（ ）

A．細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，保證了細胞生命活動高效、有序地進行

B．神經(jīng)細胞軸突末梢有大量突起，有利于接受更多神經(jīng)遞質(zhì)進行信息傳遞

C．某些低等植物細胞中心體的存在，有利于其有絲分裂的正常進行

D．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴，有利于有氧呼吸快速進行

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖Ⅰ是某組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，圖Ⅱ是人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙分別代表腺體名稱，X、Y代表激素名稱。下列敘述不正確的是（ ）

A．圖Ⅰ中，紅細胞中的氧氣進入組織細胞被線粒體利用，需至少穿過12層磷脂分子

B．圖Ⅰ中B液滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C．圖Ⅱ中甲和乙所代表的結(jié)構(gòu)名稱分別是下丘腦和垂體，激素Y的名稱是促甲狀腺激素

D．圖Ⅱ中①②③④四個過程，具有抑制作用的是②③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列表示血糖的三個來源和去路，其中胰島素影響的過程是（ ）

A．抑制①②③，促進④⑤⑥⑦

B．抑制②③，只促進⑤⑥⑦

C．抑制②③，促進④⑤⑥⑦

D．只促進②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示動作電位在神經(jīng)纖維上向右傳導(dǎo)的示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．b接受a傳遞來的化學(xué)信號后會產(chǎn)生圖甲所示的變化

B．④和⑤所處狀態(tài)是軸突膜上鉀離子通道打開，鉀離子外流的結(jié)果

C．a(chǎn)處在興奮傳到后開始合成神經(jīng)遞質(zhì)，并完成電信號―→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

D．軸突膜處于②狀態(tài)時，鉀離子通道關(guān)閉，鈉離子通道開始大量開放

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

神經(jīng)元能夠感受刺激、產(chǎn)生興奮、傳遞興奮，下列有關(guān)興奮傳遞過程的敘述，正確的是 （ ）

A．在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)纖維的膜內(nèi)外電位差是零

B．神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)主動運輸穿過突觸前膜傳遞興奮

C．神經(jīng)遞質(zhì)只能作用于后一個神經(jīng)元的胞體膜或軸突膜

D．興奮在神經(jīng)纖維上和神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)都需要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（ ）

A．神經(jīng)遞質(zhì)與受體特異性結(jié)合

B．血漿蛋白和血紅蛋白的合成

C．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水

D．食物中的淀粉經(jīng)消化分解成葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在草履蟲細胞中，具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有

A．線粒體和葉綠體 B．線粒體 C．葉綠體 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省唐山市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

所有的原核細胞都含有

A．核糖體、中心體 B．核糖體、細胞膜

C．中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．細胞核、核糖體

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