【題目】下圖甲示縮手反射相關結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元的_____________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是______________。興奮不能由B傳到A的原因是_______________________。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是__________________。
(4)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過_________加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應的“受體”識別,引起反應。可見“受體”的化學本質(zhì)是__________________,這種細胞膜外結(jié)構(gòu)稱為_____________。
(5)假設a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處。分別用足夠強的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉______________;刺激b處,肌肉_____________。
【答案】感受器 d 胞體膜或樹突膜 神經(jīng)遞質(zhì) 只能由突觸前膜釋放遞質(zhì),然后作用于突觸后膜 B神經(jīng)元持續(xù)興奮 高爾基體 糖蛋白 糖被 不收縮 收縮
【解析】
分析甲圖:a表示效應器,b表示傳出神經(jīng),c神經(jīng)中樞,d表示突觸,e表示傳入神經(jīng),f表示感受器;分析乙圖:A表示突觸小體,其膜為突觸前膜,B表示突觸后膜。
(1)由于e上有神經(jīng)節(jié),所以e為傳入神經(jīng)、f表示感受器,乙圖是突觸結(jié)構(gòu),為甲圖中d的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖。乙圖中B表示突觸后膜,為下一個神經(jīng)元胞體膜或樹突膜。
(2)A、B屬于兩個神經(jīng)元細胞,興奮從A傳到B的信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,只能由A傳到B。
(3)由于A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,而某種藥物可以阻止該種物質(zhì)完成一次興奮傳遞后的分解,所以這種藥物的即時效應是使B神經(jīng)元持續(xù)興奮。
(4)細胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過高爾基體加工,形成突觸小泡,通過胞吐方式釋放到突觸間隙。由于細胞膜上的“受體”有識別功能,其化學本質(zhì)為糖蛋白,所以遞質(zhì)釋放到突觸間隙后,能被突觸后膜上相應的“受體”識別,這種細胞膜外結(jié)構(gòu)稱為糖被。
(5)由于c處被切斷,所以用足夠強的電流刺激e處,肌肉不收縮;而刺激b處,肌肉能收縮。但由于沒有通過完整的反射弧結(jié)構(gòu),所以這一過程不屬于反射。
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【題目】以下對精子形成過程的說法中,不正確的是( )
A.精子細胞中的細胞核變成精子頭的主要部分B.中心體與精子的形成無關
C.線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘D.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
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【題目】鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗。下圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關敘述正確的是
A.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂
B.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)也發(fā)生了變性
C.變性后的蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑就無法檢測了
D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能隨之發(fā)生改變
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【題目】據(jù)如圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡圖,請回答問題:
(1)圖A所示化合物稱為________________ ,其中⑦表示________________;合成該化合物的場所是________,其結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因是:____________。
(2)圖A所示化合物水解時,斷裂的化學鍵是________________(填序號與名稱);水解后的產(chǎn)物氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是________________。
(3)圖B中1是 _____________,C是__________全稱是______________________。
(4)通常由圖B中________條圖示的長鏈構(gòu)成一個________ 分子,該分子在人體口腔上皮細胞中分布于 _________________中,可被________________染色劑染成綠色。
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【題目】小麥抗銹病(T)對易染。t)為顯性,易倒伏(D)對抗倒伏(d)為顯性,這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。現(xiàn)有抗病易倒伏和易染病抗倒伏的兩個純合品種,采取雜交育種方法培育既抗病又抗倒伏的高產(chǎn)品種,那么,對從F2中篩選出的抗病抗倒伏植株處理的方法是( 。
A. 雜交 B. 自交 C. 測交 D. 回交
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【題目】下列關于染色體的敘述,不正確的是( )
A.可被堿性染料染成深色
B.由DNA以及蛋白質(zhì)構(gòu)成
C.是染色質(zhì)經(jīng)高度螺旋化形成的
D.所有生物都有染色體
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【題目】下圖甲表示人體內(nèi)免疫細胞的起源和分化,圖乙表示一正常人注射疫苗以及再次接觸抗原,體內(nèi)產(chǎn)生抗體的反應。下列分析不正確的是( )
A. 圖甲①~⑥中不需抗原刺激就能進行的只有①②③
B. 圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現(xiàn)二次免疫反應
C. 圖乙d表示抗原直接刺激記憶B細胞,快速產(chǎn)生大量漿細胞
D. 圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現(xiàn)細胞免疫降低
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【題目】1958年F.C.Steward利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將胡蘿卜韌皮部細胞培育成新植株,他所配制的培養(yǎng)基中除含有必要的養(yǎng)料外,還加入了生長素等植物激素。請分析回答。
⑴植物組織培養(yǎng)能夠獲得成功的理論基礎是______。
⑵有學者認為,生長素(IAA)能與細胞膜上的受體結(jié)合,經(jīng)一系列反應,產(chǎn)生圖中所示的______等信息分子。信息分子進入細胞核,“喚醒”有關的基因,使其轉(zhuǎn)錄形成______。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物進入細胞質(zhì)后,指導蛋白質(zhì)合成。由此可見,生長素不是直接參與代謝,而是給細胞傳達______的信息。
⑶生長素還能促進細胞生長,這是因為生長素能活化細胞膜上的某種載體蛋白,將細胞內(nèi)的H+以_______方式運輸?shù)郊毎谥,使細胞壁變得松弛,束縛力減弱,有利于細胞伸長。實驗表明,少量的H+就可使幼嫩細胞的細胞壁變得松弛。因此,與老細胞相比,幼嫩細胞對生長素的反應更為______。
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【題目】圖為R型肺炎雙球菌和T2噬菌體的模式圖,下列敘述正確的是
A. 將S型菌的莢膜基因片段和R型菌放入培養(yǎng)基,一段時間后絕大多數(shù)的菌落是光滑的
B. 將大量的R型菌在紫外線下照射,可能有小部分細菌發(fā)生染色體變異后對小鼠有致死效應
C. 噬菌體侵染大腸桿菌實驗中,經(jīng)離心處理后,因a的質(zhì)量大于b的,所以大多數(shù)b分布在上清液中
D. 選擇噬菌體作為探究DNA是遺傳物質(zhì)的實驗材料的原因主要是其可分開觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用
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