【題目】下列關(guān)于固定化酶和固定化細(xì)胞的敘述中，正確的是（ ）

A．溫度和pH值對(duì)固定化酶的活性沒(méi)有影響

B．作為消化酶使用，蛋白酶制劑以口服的方式給藥

C．尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶，可以反復(fù)使用

D．固定化酶和固定化細(xì)胞相比，可以催化多步連續(xù)反應(yīng)

【答案】B

【解析】

試題分析：溫度和pH值會(huì)影響酶的活性，對(duì)固定化酶的活性也有影響，A項(xiàng)錯(cuò)誤；作為消化酶使用，蛋白酶制劑外包一層糖衣，而胃液中沒(méi)有消化糖類(lèi)的酶，因此蛋白酶制劑是在小腸中發(fā)揮作用的，可以以口服的方式給藥，B項(xiàng)正確；試紙法檢測(cè)尿糖的原理是利用試紙上的葡萄糖氧化酶將葡萄糖分解成葡萄糖酸和過(guò)氧化氫，過(guò)氧化氫又與試紙上的苯酚等無(wú)色物質(zhì)反應(yīng)形成紅色物質(zhì)，將其與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對(duì)，即可知道尿樣中葡萄糖的含量，因此尿糖試紙不能反復(fù)使用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；固定化酶實(shí)質(zhì)上是將相應(yīng)酶固定在不溶于水的載體上，實(shí)現(xiàn)酶的反復(fù)利用，并提高酶穩(wěn)定性，酶的各項(xiàng)特性（如高效性、專(zhuān)一性和作用條件的溫和性）依然保持，而固定化細(xì)胞技術(shù)固定的是一系列酶，所以在多步連續(xù)催化反應(yīng)方面固定化細(xì)胞技術(shù)優(yōu)勢(shì)明顯，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體劇烈運(yùn)動(dòng)后血漿中的PH會(huì)下降，其原因是（ ）

A．血漿中碳酸增多 B．血漿中磷酸肌酸增多

C．血漿中乳酸增多 D．血漿中丙酮酸增多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)試劑在實(shí)驗(yàn)中的作用不同的是（ ）

A．酒精在“微生物培養(yǎng)”和“檢測(cè)生物組織中的脂肪”中的作用

B．鹽酸在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”和“探究pH對(duì)酶的活性”中的作用

C．CuSO4在“檢測(cè)生物組織中的還原糖”和“檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用

D．蒸餾水在“提取純凈的動(dòng)物細(xì)胞膜”和“利用雞血粗提取DNA”中的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下受精作用有關(guān)的說(shuō)法中，不正確的是

A．受精作用的實(shí)質(zhì)是精子的核和卵細(xì)胞的核融合

B．受精后的卵細(xì)胞能阻止其他精子的進(jìn)入

C．受精卵中的染色體和DNA均由精子和卵細(xì)胞各提供一半

D．受精作用前后卵細(xì)胞的活躍狀態(tài)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜的厚度會(huì)發(fā)生改變體現(xiàn)了它的流動(dòng)性

B．大分子物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸必須通過(guò)④的方式進(jìn)行

C．神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿通過(guò)②方式進(jìn)入突觸后膜

D．神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na＋通過(guò)④方式內(nèi)流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表中育種方法與原理、優(yōu)點(diǎn)都相符的是

選項(xiàng)

育種方法

原理

優(yōu)點(diǎn)

A

雜交育種

基因重組

克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B

誘變育種

基因突變

可以提高突變率

C

多倍體育種

染色體變異

明顯縮短育種年限

D

單倍體育種

染色體變異

莖稈粗壯，種子、果實(shí)等都比較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物育種的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．雜交水稻與白菜—甘藍(lán)的育種原理不同

B．基因工程育種能夠產(chǎn)生新的基因，定向改造生物性狀

C．單倍體育種一般需要使用秋水仙素處理幼苗

D．由于三倍體西瓜沒(méi)有種子，因此無(wú)籽性狀不能遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的造血干細(xì)胞能增殖、分化產(chǎn)生各種血細(xì)胞，此過(guò)程

A．體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性

B．細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不變

C．細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)

D．細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)染色體和紡錘絲的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．碳循環(huán)伴隨著能量流動(dòng)

B．分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過(guò)程

C．光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關(guān)

D．碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案