精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列關于群落結構及演替的理解,正確的是( 。
A、竹林中的竹子高低錯落有致,說明其在垂直結構上有分層現象
B、動物在群落中的分層現象與植物垂直分布有關
C、淡水魚占據不同的水層,出現的分層現象與其食性有關
D、人類的活動可能會使群落演替偏離其自然方向
考點:群落的演替
專題:
分析:1、群落垂直結構:在垂直方向上,大多數群落具有明顯的分層現象;植物的影響因素是光照,動物是食物和棲息空間.
2、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.
解答: 解:A、竹林中的竹子是種群,不是群落,沒有垂直結構,A錯誤;
B、動物在群落中的分層現象與植被的垂直分布有關,植物為動物提供食物和棲息地,B正確;
C、淡水魚占據不同的水層,出現的分層現象與其食性和棲息地有關,C正確;
D、人類的活動可使演替偏離其自然方向和速度,D正確.
故選:BCD.
點評:本題考查群落結構及演替,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題,掌握種群沒有垂直結構是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

兩對基因(A-a和B-b)自由組合,基因型為AaBb的植株自交,得到的后代中表現型與親本不相同的概率是( 。
A、
1
4
B、
3
4
C、
7
16
D、
9
16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

利用微生物由纖維素生產乙醇可以采用如圖的基本流程進行,請回答相關問題:

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在
 
的環(huán)境中.將從土壤中獲得  的微生物培養(yǎng)在以
 
為碳源的培養(yǎng)基上,再用
 
 從培養(yǎng)基上選出所需菌種.
(2)為確定①環(huán)節(jié)得到的是不是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產纖維素酶的實驗,其發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和
 
發(fā)酵.對纖維酶的測定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產生的
 
進行定量測量.確定了所需要的微生物后,就可進行圖中
 
環(huán)節(jié),以獲得進行酒精發(fā)酵的原料.
(3)生產中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是
 
,為了確保獲得較純凈的乙醇,發(fā)酵過程需保持
 
環(huán)境.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

看圖回答下列問題:
Ⅰ圖1是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,回答(1)-(3)小題:

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
 
 (填基團).
(2)細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種
 
方式.
(3)與c過程有關的細胞器是
 

Ⅱ圖2是胰島B細胞合成和運輸胰島素的過程示意圖,回答(4)-(6)小題
(4)細胞內各種生物膜在結構上存在著直接或間接的聯(lián)系.與圖中③不直接相通,但膜成分最為相似的是[](填標號).
(5)用含3H標記的氨基酸注射到如圖細胞中,則出現3H的部位依次為
 
(填標號).
(6)在此細胞的化合物中,隨著年齡增長明顯減少的主要是
 
(填名稱).
Ⅲ用適當的方法將肝細胞破碎,離心分離細胞各個結構部分,其方法如圖3.
將所獲得的沉淀物A、B、C和可溶性物質D進行成分和功能的實驗分析,總結如下表.
DNA含量RNA含量無氧呼吸強度有氧呼吸強度
沉淀物A99.9%13%20%11%
沉淀物B0.1%7%085%
沉淀物C053%04%
可溶性物質D027%80%0
請根據表中各項數據分析回答(7)-(9)小題:
(7)沉淀物A中的物質幾乎全部來自細胞中的
 
(填名稱).
(8)與蛋白質的合成有直接關系的細胞器主要在沉淀物
 
(填標號)中.
(9)可溶性物質D在細胞亞顯微結構上屬于
 
(填名稱).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是反射弧的局部結構示意圖,刺激c點,檢測各位點電位變化.下列說法錯誤的是( 。
A、若檢測到b、d點都有電位變化,說明興奮在同一神經元上是可以雙向傳導的
B、如果a處檢測不到電位變化,是因為突觸前膜釋放的是抑制性遞質
C、興奮由c傳遞到e時,發(fā)生了電信號--化學信號--電信號的轉換
D、電表①不偏轉,電表②偏轉兩次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于內環(huán)境的敘述,不正確的是( 。
A、內環(huán)境包括血漿、組織液、淋巴等
B、內分泌腺分泌的激素釋放到內環(huán)境中,作用于靶細胞或靶器官
C、正常情況下,內環(huán)境的各項理化性質都處于動態(tài)平衡中
D、內環(huán)境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的主要場所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示圖甲是黑藻光合作用的示意圖,其中①、②表示結構,③、④、⑤表示物質;圖乙是在適宜的溫度條件下,研究光強度對光合速率影響的結果.請據圖回答:

(1)在有光的條件下,植物的葉肉細胞中除葉綠體,還能產生ATP的細胞器是
 

(2)圖甲中能發(fā)生光反應的結構是[
 
]
 
,該結構中含有的
 
使葉片呈現出綠色和黃色等不同顏色.
(3)每3個CO2分子進入卡爾文循環(huán),將有
 
個⑤分子離開循環(huán).碳反應生成的⑤物質大部分運至葉綠體外,轉變?yōu)?div id="qqwxcvl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,供植物體所有細胞利用.
(4)圖乙中的A點表示
 
;已知大氣中的CO2濃度約為0.035%,當將其濃度提高到0.8%,且其他條件保持不變且適宜,此時乙圖中的B點將會
 
移動.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

觀察圖片探究有關問題:
(1)能發(fā)生自由組合的圖示為A,原因是
 

(2)自由組合定律的細胞學基礎是
 

(3)假如F1的基因型如圖A所示,總結相關種類和比例:

①F1(AaBb)產生的配子種類及比例是
 
;
②F2的基因型有
 
種;
③F2的表現型種類和比例是
 
;
④F1測交后代的基因型種類和比例是
 
;
⑤F1測交后代的表現型種類和比例是
 

(4)假如圖B不發(fā)生染色體的交叉互換,總結相關種類和比例
①F1(AaCc)產生的配子種類及比例是
 
;
②F2的基因型有
 
種;
③F2的表現型種類及比例是
 
;
④F1測交后代的基因型種類及比例是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動物卵子的發(fā)生過程,相關敘述不正確的是( 。
A、圖中A為第一極體,B為合子
B、圖中C為胎兒期,D為初情期后
C、①②③④中能發(fā)生著絲點分裂的是①④
D、①②③階段存在的變異方式可能有基因突變、染色體變異

查看答案和解析>>

同步練習冊答案